林甸二中2009年中小学教学能手评选方案为贯彻落实全县教育工作会议精神,进一步加强中小学师资队伍建设,切实提高教师队伍的整体素质,充分发挥优秀教师在教育教学、教育科研、教学管理中的专业引领作用,创建有林甸二中特色的名优教师系列化层级培养模式,按着教育局、进修学校要求,我校决定开展学科教学能手评选活动
一、评选范围和对象最近3年连续在教学第一线任课的具有相应教师资格的在编在岗教师
学科包括:语文、数学、英语、物理、化学、政治、地理、历史、生物、计算机等学科;艺体学科包括:音乐、体育及美术等
二、评选条件1
认真贯彻党的教育方针,依法施教;模范履行岗位职责,教书育人,为人师表,积极主动承担学校安排的教育教学任务,深受家长、学生欢迎
对所教学科或专业具有系统、坚实的理论知识,教学思想先进,教学基本功过硬;能熟练掌握学科课程标准和教材;能灵活运用多元的教学方法,课堂教学水平高,教学效果好,教学成绩突出
积极开展教育教学改革,在课题研究、论文撰写、课堂教学、教学质量、教学辅导等方面,成绩突出
初中本科以上学历
三、评选程序及时间安排1
初评阶段(1)2009年10月19日---23日,进行初评
教师对照申报条件自愿申报,填写申报表(附件一),并提供相关材料,以教研组为单位上报到教务处
(2)上报时间:2009年10月16日
县级教学能手评选上报阶段学校评出校教学能手13人,2009年10月26日,上报到进修校四、评选方法1、荣誉称号(5分)近三年(06年9月至09年9月),由各级政府、教育行政部门组织评选的与教学密切相关的荣誉,如“优、先、模教师”等,国家级、省级、市级、县级分别计5分、4分、3分、2分
由业务部门组织评选的,如赛课、教学设计、课件、教具制作、说课、辅导、已结题的科研成果以及在市级以上刊物上发表的论文等,国家级、省级、市级、县级分别计4分、3分、2分、