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毕业班英语复习建议_第1页
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2015年的考试说明今年提前出台了,通过学习我了解了今年英语中考的精神和中考命题的调整。根据哈尔滨市2015年中考命题的指导精神,按照英语新课程标准中的规定英语学科中考试题将体现注重基础、能力立意、稳中求变的命题原则。试题将突出交际性、实践性和应用性。今年的考试说明对比去年,在保持了稳定性和一致性前提下,进行了适当修订,更新了题型示例,体现了“宏观稳定、微观完善”的特征。主要变化有:“二个调整”——试题结构调整,分值及命题范围调整。(一)试题结构调整:1、单项选择题总分不变,其中两道语法题变为语音题。2、原阅读表达A将作为第五项任务调整到任务阅读题中,考查形式不变。3、取消五句话小作文,原来的阅读表达B纳入书面表达题合并考察,分值为20分。从考试说明所解析的例题来看,书面表达降低了难度。从考查的应用文入手,贴近学生的生活实际。(二)分值及命题范围调整。1、分值调整:一卷单项选择20分,完形填空10分,阅读理解20分,其中第三篇仍然为判断正误,第四篇为科普类文章,四篇文章由易到难的梯度考察学生阅读的能力。二卷主要为文字题,交际应用15分,主要以考查考试说明中功能意念项目为主;任务型阅读15分,原阅读表达A将作为第五项任务调整到任务型阅读当中,考查形式不变;书面表达20分。2、命题范围调整:考试范围将覆盖市区所用EEC版六年级上册下册,七年级上下册,八年级上下册和九年级上册(新版),及县(区)所用版本教材的共同点内容。减少了九年级下册整册书。教学建议:浏览近几年的中考题,不难发现中考英语题目中相当一部分是对基础知识的考查,因此考生每一次课前首先要把基础知识的“功课”做足。要重视夯实基础,建议学生回归教材,在巩固基本知识和基本技能的基础上发展能力;要求学生先从背诵1736个词汇单词入手,做到听、说、读、写、用,并熟练掌握14项语法的运用以及功能和意念项目表。其次,要重视培养英语阅读能力。中考英语卷中的完形、阅读理解、任务型阅读、书面表达等都是以文章的形式呈现,都以语篇阅读理解、语篇书面输出为考察目标。因此,培养学生的语篇能力是英语教学的重中之重,建议每天至少做一篇完型阅读、一篇阅读理解,一周写一至两篇作文。最后,课后做好四个“整理”:整理错题本:自己不明白、不准确的都要做一个记录,得到正确的解答后过两天,拿出来再做一遍。整理作文素材本,英语中考中原有的一大一小两篇作文被合并成一篇大作文,以应用文为主,学生应加强书信,日记、等实用性强的文体练习。在应用文的训练中同学们要注重信息覆盖的全面性、结构组织的条理性与逻辑性、语言使用的准确性、文体格式的正确性。中考前,认真对待考试说明上出现的话题,搜集素材加以整理。整理试卷和笔记,可以及时在上面找到自己需要的知识点。同时,一定要训练自己的书写规范,特别是作文的书写,不要出格,字母要规范、整齐,即使字写得不好看,也要把字写齐了。可以多准备几份答题卡,考前坚持在答题卡上练习答题,尽量答出自己的最佳水平。

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