《用百分数解决问题》前测试题及分析立新小学宋光影一、说出下面各题以谁作单位“1”的量，以谁作相比较的量。1、三好学生比全班同学少百分之几？2、台湾岛的面积相当于全国面积的百分之几？3、实际产量比计划产量增加百分之几？、4、一件衣服原价93元，降价1/3出售。【本题复习的目的是为了让学生找准单位“1”的量，。为以下的新课奠定基础。正确率100%。从此次测试看出学生对找单位“1”的量掌握还比较好。】二、根据题意列出关系式。1、苹果的棵树比桃树多1/5。2、男生的人数比女生少2/7。3、九月份用电量是八月份的5/16。4、原计划造林比实际减少3/9。【这四道题是用分数解决问题的练习，培养学生的分析能力，为学生学习新课解决数量关系稍复杂的求一个数比另一个数多（或少）百分之几的问题做好知识迁移的准备。培养学生利用已有的基础知识来探索解决新问题，提高学生迁移类推和分析解答应题的能力。（3）题学生答的较好，正确率100%。（4）题有一个学生误答。】三、看图列式168吨？吨比白菜多1/6吨白菜土豆24本故事书【这二道题是培养学生的判断分析能力。主要考查学生对已知一个数量比另一个数量多或（少）几分之几，求这个数量的掌握情况。90%的学生正确。部分同学审题不认真。】比故事书少1/5？本科技书
