新材料作文审题立意一、新材料作文审题的原则一、新材料作文审题的原则三性：1、整体性原则——要有全局意识，从整体着眼；2、多向性原则——多角度审视材料；3、筛选性原则——选择一个合适的观点进行论述。一、新材料作文审题的原则一、新材料作文审题的原则四清：1、理清对象；2、分清主次；3、辨清关系；4、析清含义；二、假期新材料作文审题立二、假期新材料作文审题立意意材料一：一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只羊抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练习。一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。牧羊人的孩子见了，问这是什么鸟，牧羊人说：“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽毛说：“它也很可爱啊！”参考立意：1、从主旨角度，可以提炼出：盲目学习他人，丧失自我。2、从牧羊人的话：①人贵有自知之明；②认清自我；③不可盲目模仿；④认清客观实际；⑤做力所能及的事情，⑥不能刻意模仿他人，一切从自身实际出发，⑦盲目模仿必败。参考立意：3、从孩子的话：①勇于尝试；②勇于挑战自我；③勇于拼搏；④敢于正视失败；⑤乌鸦的勇于探索（实践），见贤思齐的精神值得赞扬。材料二：农夫养了一群羊。放牧时，他总是放声高唱：“我雪白的羊群啊，多么可爱……”可是，他的羊群里有一只黑羊。农夫为此感到遗憾，盘算着要卖掉黑羊：“这样我的羊群里就都是可爱的白羊了。”一天，在一场暴风雪中，农夫与羊群走散了。当暴风雪停息的时候，漫山遍野银装素裹，哪里还有羊群的影子？这时，四处寻找的农夫看到远处有一个晃动的小黑点，跑过去，果然是那只黑羊！其他的白羊也在那里。参考立意：1．从材料的核心意思来看：（1）集体的美常被个体的“遗憾”掩盖。（2）个体的“遗憾”有时能成就集体的“完美”。……2．从农夫的角度来看：（1）不同角度看问题；更全面地看问题；一分为二地看问题；看问题应注意整体和局部的关系等。（2）过分追求完美会带来“真遗憾”。（3）所处的环境会影响人们看待事物的心态。（4）心态（审美取向）会影响人们对事物的判断。（5）思维定势会影响人们对事物的判断。（6）宽容“异类”。……参考立意：3．从羊的角度来看：（1）特定环境下，人们常认为的“优势”也能成为“劣势”。（“劣势”也许就是“优势”）（2）单调的整齐划一不一定就是完美。（3）事物本应丰富多彩。（4）个性才是事物的天性。（5）每个事物都有自己的价值。（6）敢于张扬个性；(7)天生我“才”必有用；(8)不因他人否定自己否定自我。材料三：“如果你把所有的错误都关在门外时，真理也就被关在门外。”----（印度）泰戈尔“不要给我忠告，让我自己去犯错误。”----（意大利）朗根尼西“人们若想有所追求，就不能不犯错误。”----（德国）普朗克参考立意：从三则材料来看，涉及的中心词是“错误”，三则材料从不同的角度阐释了对“错误”的理解。可见，立意要围绕“错误”来写。角度一：拒绝错误,就是拒绝真理。角度二：学会在错误中寻找真理的身影。角度三：不要害怕犯错误，要在错误中吸取教训。角度四：要用平常心态看待错误。角度五：在人生的历程中，难免犯错误，重要的是如何面对。角度六：要在实践中发现错误,改正错误,接近真理。特别提醒：不能出现如下的一些伪命题：犯错误是发现真理的前提；不犯错误就不会发现真理；成功不可能不犯错误；有追求，就必定犯错误……以这些论点为中心，都偏离了材料的内在含义。所以要注意审清题目，明确出题人的意图，然后提出一个正确的论点,作为全文写作的中心。三、优秀习作欣赏三、优秀习作欣赏绕树三匝，何枝可依？“月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？”这是曹孟德的《短歌行》中的诗句。我们何不以此自问，“何枝可依？”问自己什么是适合自己的，找准自己的位置，找到自己的归属。老鹰凶猛、健壮，飞翔速度迅猛，从鹫峰顶俯冲而下，捕获猎物，这是它生存的本领，是它依附的...
