下载后可任意编辑初一年级第十五周第29次课老师：沈伯娟教材技巧(考核)难点：控制身体的平衡能力重点：身体的协调性教学目标知识目标：学生能了解前滚翻的评价标准能力目标：学生能能较好完成前滚翻技巧动作懂得评价要求和标准情感目标：学生愉快地参加各种考核，培育学生的集体主义精神和合作精神教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数老师修改意见老师提前到场，准备好场地、器材，等候上课
体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况
在游戏时如高变成纵绳应提醒学生如何应变开始部分一课堂常规1、在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装
2、“同学们好
”3、宣布本课的学习内容，揭示目标和要求
1、安排见习生
2分全班成二列横队集合
组织如图一×××××○○○○○×××××○○○○○△★（图一）1、“老师好
2、仔细听讲，明确学习内容和要等
3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事
二游戏一：慢跑400*21：老师要求学生在练习时做到，静，齐二游戏：老师讲解游戏规则：a不得抢先用力拉绳
绳子必须横拉52一、学生成二例横队练习学生能按老师要求练习
二游戏——横线拔河体育教学网（微信搜索tiyujx），体育人自己的教学网站下载后可任意编辑教学过程教学内容教师活动时间学生活动练习次数学生自己带操，培育自主能力四准备操老师讲明练习内容及要求
（1）伸展运动；（2）扩胸运动；（3）体侧运动；（4）体转运动；（5）腹背运动；（6）弓步压腿；（7）跳跃运动；（8）四肢各关节活动要求：活动充分51810练习对形（图三）学生在老师口令指挥下进行练习×××××OO×××××OO×××××OO×××××OO★4×8拍基本部分技巧（考核）一、1、老师讲解技巧考核的要求和标准
2、技评标准90分以上：滚翻动作圆滑，动作舒展优美，挺身跳有明显腾空并有明显展髋，挺胸，全套动作速度适中，节奏好
