不学礼，无以立——为创建文明校园而努力老师们，同学们：大家早上好！今天我讲话的主题是：不学礼，无以立——为创建文明校园而努力。文明是一个古老的话题，早在三千多年前的《周易》中就出现过“天下文明”一词。虽然这里的“文明”一词与我们现在所说的“文明”大有不同，但是其中让人感到的文雅与光明也是我们想要追求的。一个文明的校园，必定会让人们眼前心上一亮，带给人赏心悦目的感受。文明行为习惯是保持校园和谐、健康、向上氛围的前提，也是树立我们健康人格的基础，有利于我们更好地学习和生活这个话题它对我们来说，是一个需要长久努力并要付诸实践的话题。就此，我们先来看看远在欧洲的德国，是如何用文明礼仪赢得世界对它的崭新认识的。德国各阶层能够深刻地反思二战历史，格外重视孩子的行为文明的教化。文明让我们看到了一个和谐的德国。比如，德国的公共场合，凡是有门的地方，总会有这样的现象，走在前面的人，进去后总要回头看后面有没有人进门。如果有，他就扶着门让后面的人进去，后面的人进去后，也总是要向扶门的人说声谢谢，很少有人进门后便头也不回地扬长而去。而在扶手电梯上，决没有并排站着的人。所有人上楼、下楼时都站在右侧，空出左边的位置，以便让有急事的人从左侧先行。这是多么为别人着想啊。虽然它不是一项法律，只是人们的生活习惯，但是恰当的行为一旦成为了良好的习惯，一个人的良好行为习惯一旦成了大家都奉行遵照的原则，文明自然就形成了。我想，学校也是如此。文明需要一种集体氛围，如果我们越来越多的人意识到这些，在心中种下文明的意识，进而以此监督自己和他人的行为，我们的校园就能因我们的文明而文明。所以，当你听到下面我说的这些小小的细节，请思考一下，你是否正是这样做的。如果你都做到了，我想，“文明”一词应该与你近在咫尺了。早上，虽然天气很冷，公车很堵，但是你仍旧精神抖擞地走进校门，用你明亮的嗓音和明媚的微笑向老师和你的同学打个招呼；如果来到教室有点早，你计划着这个早上可以做些什么有意义的事情，读一篇美文，背一些漂亮的英文句子；预备铃的音乐响了，你坐在美妙的乐声中安静地等待新的一课；在课堂上，你专心听讲，这节课因为你的良好表现更加精彩；课间，你与同学一起聊聊新近发生的趣事，或者在阳光下适度地动一动；班上有同学身体不好或者遇到了其他的困难，你给予了热情的帮助；班上，从来不曾看到侮辱性的绰号从你口中传出。在楼道里，你会尽量保持自己的左边空着，让来往畅通无阻；楼道像个音箱，你不想让自己的音量变成几倍响，说话声音尽量放轻；碰见抬着重重水桶上楼的同学，为他让出道，有能力的，热心问道，需要帮忙吗?天气很好，光线充足，但是楼道、走廊的灯亮着，你愿意多走几步，轻轻地把它关掉。你懂得粮食的宝贵，泔水桶不会因为你而撑得胀着肚子；阅览室里，你安静地阅读，临走时，轻轻地将凳子放在桌子下，阅览室依旧整洁如初；手上的垃圾你会为它找到合理的归宿；地上，有张碍眼的废纸，你忙弯下腰将它捡起；洗手间里，水终于不再长流，因为你的细心。校园里，因为有你那一声热情的“老师好”，清冽的空气都变得温暖。回到家，你拿着一张刚考过的试卷，告诉父母，这是你凭着努力得来的成绩。我说的这些，下面的你是不是可以坦然地说，是的，我做到了？还有许多来不及说的，相信你也正在做着。我也相信，只要我们将文明的行为变成一种下意识，将文明的意识变成一种纯粹的生活态度，那么文明的气息一定会洋溢在校园的每个角落。我们的翠中一定会因文明而更熠熠生辉。谢谢大家！
