中学生心理现象剖析如今人们对健康的定义不只是单纯的身体健康,同时也包括心理健康
心理健康不只包括无心理障碍及心理疾病,也包括乐观向上的心理状态和愉悦的情绪
在我们中学生中基本上都有遇到过一些心理方面的问题,这些问题常常是如何摆脱悲观、消极的心理状态以及如何改变不良情绪所带来的消极影响
对此,我们通过查资料、作访问,对这些心理问题,进行了探讨和研究
然而,中学生所遇到的心理问题和困惑有很多,在这里我们无法面面俱到,只能选出几种比较有代表性的,进行研究
心理的寄生虫——惰性
也许我们每个人都有一种不良习惯——拖延时间,我们常常因为拖延时间而懊恼不已,然而下一次又像赋有惯性般地自然地拖延时间
这种现象我们几乎不时遇见,以至于看见或者自我发生时都不以为然了
然而,拖延时间却是一种极其有害于人们日常生活与事业的恶习
鲁迅先生说过:耽误他人的时间等于谋财害命
由此可见,自我拖延时间则无异于慢性自杀
不过,你也许已经厌恶自己的这种不良习惯,并希望在生活中消除因拖延而产生的各种忧虑
但是,你总是没有将自己的愿望付诸于实际行动,其实,你所推迟的许多事情都是你曾经期望尽早完成的,只是由于某种“原因”而一拖再拖
有时你甚至对自己说“我的确应该做这件事情了,不过还是等一段时间再说吧
”对于拖延时间者来说,我们很难将这一毛病归咎于外界因素,因为拖延时间的是你,由此受害的也是你,我们每个都确信,拖延时间是一种不健康的行为,然而却很少人能够说他自己从不拖延时间
其实,这种行为本身并不包含任何不健康的因素
只是由此产生的情感或惰性才构成一种不健康的行为
因为对你来说,某件事情做了就是做了,没做就是没做
其实根本不存在拖延或不拖延之说,你也许认为我们民说的观点有点自相矛盾,其实,生活本身就充满了这样的哲理
如果你喜欢拖延时间,并且不会因此悔恨,忧虑或烦恼,那你完全可以继续保持自己的习惯,因为它并没影响你的生