学生课堂倾听现状的调查问卷一、你学习目的明确吗
：1、你在教室里学习的目的明确吗
2、你学习的目的是什么
二、你是凭兴趣学习的吗
3、当预备铃响前,你知道马上要上的学科是什么吗
4、你对你将要上的学科感兴趣吗
若感兴趣，你通常的心态是怎样的
在行动上怎样的
若不感兴趣,你上课的心态如何
(不想上、上就上吧、我做其他的事、还是----)5、你对这门学科的老师感兴趣吗
若感兴趣，你通常的心态是怎样的
在行动上怎样的
若不感兴趣,你上课的心态如何
(不想上、上就上吧、我做其他的事、还是-----)三、你的课前准备充分吗
6、预备铃响时,你的相应的学习工具都准备好了吗
7、预备铃响后,到上课铃响前,你往往做些什么
四、看看你的课堂状态如何
8、若老师的板书，你看不清你怎么办
9、若老师的声音不够大，你怎么办
10、对于知识点：1）老师讲时你听了吗
听了、想啦、记了吗
2）你能找到与前面知识点间的联系吗
11、你上课听不懂时：1）你心里往往会怎么想
（是埋怨老师讲得太快、老师讲的水平太差、课程太难、自己太笨、还是-----2）你往往会怎么办
13、你听讲疲倦时：1）疲倦的感觉总是发生在什么时候
2）你疲倦时，想到了要驱除疲劳吗
你通常采取了那些方法
14、你上课分神时：1）往往因为什么分神
2）你分神往往是在什么时候
你分神时，你自己感觉得到吗
3）你分神时，是放纵自己去分神还是想办法进行控制
你通常采取哪些办法去控制
