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古宋三校体育课教案年级：水平二教师：袁鹏教材内容游戏课1、踩石过河2、投沙包教学目标1.通过自主练习，发展学生对身体的控制能力。提高身体灵活性及躲闪能力。2.通过课堂学习，发展学生小组合作，学习习惯。3.培养学生胜不骄、败不馁的心理品质。课的部分与时间课的内容组织教法和学练法时间次数强度教师活动学生活动准备部分（5分钟）一.体育委员整队。二.师生问好。三.提出目标与要求。四.检查安排见习生。五.列队慢跑。六、徒手操：1.颈部运动2.扩胸运动3.体转运动4.腰绕环5.腹背运动6.碗踝运动(慢跑)组织：全班分组练习。教学步骤：1、巡示。2、分组强调规范。3、调节学生学习气氛。按四列纵队集合要求：快、静、齐一、队形：△××××Ο××Ο××××ΟΟ×Ο××Ο×Ο××ΟΟ×Ο××Ο×Ο××ΟΟ二、学练法：听小组长口令练。1min4min3圈4×8拍小基本部分（30min）游戏及方法。一、踩石过河1、画两条相距10至15厘米的平行线，作为游戏起点线。两条线之间为一条“河”。将学生分成人数相等的两队，每个队又分成甲乙两个小组，分别站在两条起点线后，各队排头学生手拿两块40厘米乘40厘米的纸板。2、教师法令后，各队排头用两块纸板作为活动的“垫脚石”，依次向前挪动踩在脚下，渡过这条河，然后将纸板交给乙组排头，乙组排头又同样方法渡过河，直至全队学生没人渡河一次为止，先完成的对为胜队。教法：1、组织学生围成一圈或两行进行讲解。2、教师示范并提出重难点。3、让学生示范。4、再提重难点，再次示范。教学重点：进入“河”中后，脚只能踩在纸板上，不能接触地面，如果接触了地面，就算“淹死了”，要另找一人补做一次。一、讲解示范与练习队形××××Ο××Ο××××ΟΟ×Ο××△××××Ο××Ο××××ΟΟ×Ο××二、学练法与步骤。①认真观察教师示范。②及时提问。●在看到教师示范动作的基础上回答教师提问。三、要求：认真练习，体会动作要领，观察同伴练习并学会如何评价。四、学生分组进行游戏。3min12min4~6次10~20组强课的部分与时间课的内容组织教法和学练法时间次数强度教师活动学生活动基本部分（30分钟）二、投沙包原地侧向投沙包要领：两脚开立比肩宽，左肩对准正前方，引沙包臂伸直，蹬转把肘翻，沙包从肩上过，挥臂投向前。重点：站位正确，投掷臂后伸，右腿微曲。难点：蹬地转体，挥臂过肩协调连贯将沙包投出。教法：1、全班集合、教师简要讲解游戏方法并示范。2、教师、学生示范。3、学生分组进行学练。4、教师担当裁判工作。5、教师注意学生安全。教学重点：1、同学们得做到动作准确，动作连贯，才能够赢的比赛的胜利。2、学会互评自评3、教师负责安全一、学练法与步骤：1、认真理解练习方法（安全第一）。2、学生分组、按顺序练习（安全）。3、练习队形：同上。4、学生，体育委员辅助裁判（安全）工作。15min中结束部分（5分钟）一、小结。二、布置课外作业。三、布置收回器材。四、师生再见。一、组织：全班集体进行。1、讲解要注意学生之间的差异程度。2、给学生提出的要求要分组量材。3、讲解要符合学生能接受的实际水平。一、要求：1.尽量放松。2.自觉完成作业，养成锻炼的习惯。二、收拾器材。5min预计生理负荷与练习密度场地器材课后小结脉搏曲线全课平均心110~120次/min纸板、排球课中最高心130次/min全课练习密度30％~35％基本练习密度25％~30％