非礼勿视非礼勿视非礼勿听非礼勿听非礼勿言非礼勿言非礼勿动非礼勿动第第22框学会尊重框学会尊重他人隐私他人隐私探究自主一、尊重他人隐私有何重要性？•公民之间相互尊重，是现代社会所应当遵循的起码文明规则。尊重个人自由和隐私权是相互尊重的重要内容。•社会越是文明，人们对隐私权越是尊重。杜某夫妇在卧室休息时，偶然发现暖气后的墙上有一个洞，内置监视器和微型话筒，经当地派出所勘查，确认系廉某安装的监视系统。1、廉某的行为是什么行为？2、杜某夫妇应该怎么办？以案说法杜某夫妇以侵犯隐私权为由诉至法院，要求被告公开道歉，并支付精神损失赔偿金4万元。法院认为，被告廉某的窥探行为属直接故意侵权，严重地侵害了原告的隐私权，应依法承担相应的民事责任。法院判决如下：被告当面向原告赔礼道歉，赔偿原告精神损害抚慰金4万元。教师点拨：教师点拨：尊重他人隐私，首先表现在不蓄意打听和刺探别人的秘密。思考：哪些属于侵犯他人隐私的违法行为？小明做的对吗？为什么？这会引起什么后果？王某出生时，在脊椎骨的末端长出了一条约有3厘米长的“尾巴”，这是他的“心病”。一天上厕所时，小明看见了他的“小尾巴”，就到班上去跟其他同学说了，自然引起了同学们的嘲笑，大家都拿他当小怪物。王某精神上受到了严重伤害，从此再也不肯去学校了。案例分析：当无意中听到或看到他人的隐私，应当为他人保守秘密。不经本人允许，不得散布他人的隐私。否则，就可能给人带来不能弥补的心灵创伤或物质上的损害。教师点拨：教师点拨：二、尊重他人隐私的表现1、不蓄意打听和刺探别人的秘密。2、为他人保守秘密，不经本人允许，不得散布他人的隐私。收获平台：收获平台：罗斯福任美国总统以前，在海军部供职。某日，一位朋友问及海军在大西洋的一个小岛筹建基地的秘密计划。罗斯福特意向四周望了望，然后压低声音问：“你能保守秘密吗？”“当然能。”“那么，我也能。”小琳是某中学八年级(2)班的学生，她的成绩一直不错，可在最近几次测试中成绩连续下降，妈妈非常担忧。于是家中就出现：小琳与同学通电话时，妈妈会拿起另一部电话；小琳与同学上网时，妈妈会悄悄地站在她身后；小琳的书包这些天也有被人整理过的迹象……生活中常常有老师或者父母拆开末成年学生、子女的信件，他们强调这是因为他们有教育、保护他们的责任。你是如何看的?课堂辩论——是爱还是侵权?正方：父母、老师的保护是第—位的，他们做得对。反方：我们的隐私是第一位的，父母没权利干涉。不尊重学生隐私的表现不尊重学生隐私的表现采用翻学生抽屉、看学生日记，追问学生交往情况等手段，尽管可能出于善意，但也是不尊重学生隐私的表现。提炼升华公安机关为追捕犯罪嫌疑人，对其住所安装窃听器，请问公安机关侵犯了公民的隐私权吗？三、隐私权的相对性三、隐私权的相对性•隐私权是相对的，有限制的。•尊重他人隐私，不等于能够隐瞒和包庇犯罪。•当一个人的隐私涉及到危害他人、社会和国家的利益时，我们应当运用法律武器维护国家、社会和他人的合法利益。我的收获：一、尊重他人隐私的重要性。二、尊重他人隐私的表现：1、不蓄意打听和刺探别人的秘密。2、为他人保守秘密，不经本人允许，不得散布他人的隐私。三、隐私权是相对的。拓展延伸1.不问收入支出；2.不问年龄大小；3.不问恋爱婚姻；4.不问身体健康；5.不问家庭住址；6.不问个人经历；7.不问信仰政见；8.不问所忙何事。教师赠言尊重他人隐私是：一种素质一种修养一种品行一种胸怀
