九年级化学学生课堂学习活动单设计人：金王建课题3利用化学方程式的简单计算（一）【学习目标】学会用规范的格式进行化学方程式的简单计算。【活动方案】活动一、知道化学方程式进行简单计算的一般步骤1．阅读课本P100[例题一]和[例题二]学习化学方程式计算的步骤和方法，注意解题的规范格式。2．根据你所学到的化学方程式计算的方法解决下面的问题。氢气在氯气燃烧生成氯化氢气体，燃烧100g氢气需要氯气多少克？生产氯化氢气体多少克？归纳：根据实际参加反应的一种或的质量，可以计算出反应中其他所有或的质量。活动二、从错例分析寻找错误，强化注意点下面是某同学做的两道计算题，请对其中的错误进行改正。错例1：已知锌和硫酸反应生成硫酸锌和氢气。现用3.25g锌粒和足量的硫酸反应制取氢气，可得氢气的质量为多少？生成硫酸锌的质量是多少？解：设可得氢气的质量为xgZn+HClZnCl2+H2↑6523.25gx硫酸锌的质量=3.25g－0.1g=3.15g答：可制得氢气0.1g，可制得硫酸锌3.15g。错例2：4.0g磷在空气中完全燃烧，可生成五氧化二磷多少克?解：设可生成五氧化二磷的质量为x4P+5O22P2O51241424x1九年级化学学生课堂学习活动单设计人：金王建x=5g答：可生成五氧化二磷5g。归纳：利用化学方程式进行计算时，应注意哪些环节？【课堂反馈】1．实验室中用分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气，76g过氧化氢完全分解可以生成多少克氧气？同时生成多少克水？2．已知锌和稀硫酸（H2SO4）反应生成氢气和硫酸锌，实验室要制取2g氢气需要锌的质量是多少？需要硫酸的质量是多少？相对原子质量：H-1O-16S-32Zn-65P-31Cl-35.52
