求索真理的历程——高中政治学业水平考试复习市高级中学金理县2014年4月24日经济体制改革的核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。——中共十八届三中全会公报问题一：党对政府和市场关系的认识，从何而来？时政导入温故知新问题二：如何把握实践的含义和特点？1、下列不属于实践活动的是[]A．学生学习文化知识B．教师教学C．农民种田D．社会主义现代化建设2、有人学习了《愚公移山》的故事后，认为愚公真“愚”，为什么移山不用炸药炸，用挖土机挖，用汽车运呢？这种观点错在否认了实践的[]A.客观物质性B.主观能动性C.社会历史性D.直接现实性重点突破问题三：十八大以来，党强调市场作用的原因？1、强调市场作用，是党立足经济建设的实践，得出的重要结论。2、是改变政府主导，防止国进民退，促进协同发展的需要。3、过去的实践证明，发挥市场作用，有利于促进生产力的发展，有利于提高人民生活水平，有利于增强综合国力。4、去除民企投资瓶颈，关键还在于落实中央的决策。问题四：下列材料是如何体现“实践是认识的基础”的？实践是认识的来源。实践是认识发展的动力。实践是检验认识真理性的唯一标准。实践是认识的目的和归宿。实践是认识的基础原理实践是认识的基础（实践是认识的来源，是认识发展的动力，是认识的目的，是检验认识真理性的唯一标准），这要求我们坚持实践第一的观点。知识小结问题五：学到此处，你有何感想？温故知新十八大以来，民营经济获得了较大的政策支持和发展空间，中央的决策被证明是正确的。问题六：如何把握真理的含义及其属性？1、“谎言重复千遍便成了真理”的说法[]A．是正确的，看到了量的积累的重要性B．是正确的，看到了矛盾双方在一定条件下相互转化C．是错误的，否认了真理的条件性D．是错误的，否认了真理的客观性2、在平面内，若直线ac⊥，直线bc⊥，则ab∥；在空间中，若直线ac⊥，直线bc⊥，则直线a与直线b不一定平行。这说明[]A．人们难以完全正确地认识客观事物B．人们对事物的认识具有反复性C．真理具有客观性D．任何真理都有自己适用的条件和范围重点突破问题七：建国以来，党对政府和市场关系的认识，经历了一个怎样的过程？1、十一届三中全会以前，我国实行高度集中的计划经济体制2、十一届三中全会：按经济规律办事,把思想政治工作和经济手段结合起来3、党的十四大：建立社会主义市场经济体制”的目标4、党的十五大：使市场在国家宏观调控下对资源配置起基础性作用5、党的十六大：在更大程度上发挥市场在资源配置中的基础性作用6、党的十七大：从制度上更好发挥市场在资源配置中的基础性作用7、党的十八大：更大程度更广范围发挥市场在资源配置中的基础性作用8、十八届三中全会：让市场在资源配置中起决定性作用党立足实践，不断深化对市场与政府关系的认识,解放和发展了社会生产力。问题八：下列材料是如何体现“追求真理是一个过程”的？材料是如何体现“追求真理是一个过程”的？1.认识具有反复性，人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。党对市场和政府关系的认识，在曲折中深化发展，体现了这一点。2.认识具有无限性，追求真理是个永无止境的过程。党的十八届三中全会，强调发挥市场在资源配置中的决定性作用，把党对政府和市场关系的认识提高到一个新的高度，体现了这一点。3.认识具有上升性。党对政府和市场关系的认识过程，体现了认识运动是一种波浪式的前进或螺旋式的上升。4.建国以来，党对政府和市场关系的认识过程，体现了党坚持与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。人的认人的认识从何识从何而来而来实践含义特点客观物质性主观能动性社会历史性实践是认识的基础①是认识的来源②是认识发展的动力③是检验认识的真理性的唯一标准④是认识的目的和归宿在实践中在实践中追求和发追求和发展真理展真理真理含义属性客观的具体的有条件的追求真理是一个过程认识具有反复性认识具有无限性认识具有上升性求索真理的历程求索真理的历程知识建构b领会d应用a识记b领会c分析解放思想实事求是与时俱进开拓创新
