第六课 求索真理的历程●【考纲要求】【理解】实践的基本含义和特点【说明】实践是认识的基础 【理解】真理的含义和真理的客观性、具体性...
2012 届高三政治复习素材 第 6 课 求索真理的历程 新人教版必修 41.实践的基本含义。实践是人们改造客观世界的物质性活动。有二层基...
真理标准与理论研究 科学社会主义理论要在实践中发展 我先讲一下真理标准的问题。现在提出这个问题，不仅有国内意义，还有国际的意义。马...
第六课 第二课时 在实践中追求和发展真理1、实现 2008 年经济工作目标和任务，必须坚持好字优先。回顾改革开放以来我国经济发展历程，...
第六课 求索真理的历程 第一框 人的认识从何而来一、单项选择题：1. 对实践含义的理解正确的是（ ）① 实践的主体、对象、手段都具有...
第一框 人的认识从何而来情景导入学习目标党中央、国务院将每年的 4 月 24 日设立为“中国航天日”， 体现了对航天发展成就的充分肯...
第二框 在实践中追求和发展真理情景导入学习目标麦田怪圈(Crop circle)是在麦田或其他农田上， 通过某种力量把农作物压平而产生几何图案...
第 2 课时 在实践中追求和发展真理学习目标核心素养1.识记真理的含义和真理的属性。2.理解真理的客观性、条件性和具体性。3.理解认识的...
第 1 课时 人的认识从何而来学习目标核心素养1.识记实践的含义，理解实践的特征。2.知道实践的基本形式，理解实践是认识的基础。3.阐明...
学案 2 在实践中追求和发展真理课标要求学习目标列举现实生活中的实例，揭示实践在发现真理、检验真理、发展真理过程中的重要作用，确信...
第六课 求索真理的历程学案 1 人的认识从何而来课标要求学习目标列举现实生活中的实例，阐明实践是认识的基础。1.识记实践的含义，理解...
第六课：求索真理的历程[考点展示]1.实践：实践的概念；实践的特点。2.实践是认识的基础：实践是认识的来源；实践是认识发展的动力；实践是...
