信息型化学方程式书写专题练习冶建学校杨江宁在初中化学试题中,我们常常会遇到一些信息型的化学方程式书写题,这种题和生产、生活实际密切联系,并紧跟前沿科技,对开拓学生视野,培养科学精神以及发展其分析问题、解决问题有能力都有极大的作用
解答这类习题,要求学生一定要认真审题,充分挖掘题设条件,利用所给信息确定反应物、生成物,然后根据质量守恒定律和各类反应的规律写出化学方程式
例如:1、(1)人类很早就发现,孔雀石(碱式碳酸铜)在熊熊燃烧的树木中灼烧,树木的余烬里会有一种红色光亮的金属凝固出来,写出整个过程中所发生的有关化学方程式:__________________________________,___________________________________
(2)孔雀石的化学式可看作:Cu(OH)2•CuCO3,Cu(OH)2和CuCO3分别分解后的产物之和就是孔雀石受热分解后的产物
同理,Fe3O4的化学式可看作:FeO•Fe2O3,写出孔雀石、Fe3O4与盐酸反应的化学方程式(1)_________________________________
(2)______________________________________
(3)铜器在潮湿的空气中,表面会慢慢地生成一层铜锈(碱式碳酸铜),该反应的化学方程式为__________________________________
解析:(1)已知碱式碳酸铜在受热条件下会分解成CuO、H2O和CO2,这是我们比较熟悉的一个反应,由生成物中有氧化铜这一条件,可知题中的“红色光亮的金属”应为铜,而CuO→Cu,必须加入还原剂,题中可能的还原剂只能是和碳有关的物质,则可以得出有关的反应是:Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑,2CuO+C2Cu+CO2↑(2)由题设条件可以写出:Cu(OH)2+2HCl==C