六年级作文之小学生作文如何点题VIP免费

小学生作文如何点题【篇一：小学生考试作文技巧】小学生考试作文方法（四关帮你拿高分）关于考试作文的写法，我们在复习时应该过好四个关：1．审题关审题正确与否是写好作文的先决条件。如果把作文写得文不对题，“”作文就会一败涂地，因此，过好审题关是写好作文的重要条件。（1）明确题目要写的对象（看清要求就不会离题啦。）是写人、记事、写物、写景、书信还是想象作文或其它类。（2）看清题目是否完整？（题目完整了，作文就有方向啦。）根据具体要求，看清是需要补充的，还是不需要补充的，如果需要“”补充，则要补充哪些关键词。（3）弄清题目要写的范围。（中心就抓住了。）明确题目对作者所选材料在时间（如：第一次xx）、空间（在家里的、学校里的）、数量（几件事、一个人、一处景）、内容上有哪些限制。（4“”）学会比较，抓住不同题目的题眼审题。所谓比较，就是把类似的两个或三个以上的题目并列在一起，通过比较分析来弄清它们之间取材范围的细微差异，以完成审题过程。如通过对比①《我的老师》《我爱老师》《我和老师》共同：写人。不同：《我的老师》以写人为主，重点在于写老师，要具体地写出这位老“”师是个怎样的人；《我爱老师》以抒情为主，重点在于写我，要写“”出我爱老师的原因和具体事例；《我和老师》两者并重，要写的是发生在两个人之间的事。《我这个小孩》《邻居家的小孩》虽然都是写小孩，但前者是写自己，后者却是写别人。②《我钦佩的一个人》与《我喜欢的一个人》，“”共同：二者的内容虽都侧重于写人，但题眼不同，就决定了选材重点不同。不同：“”“”“”《我钦佩的一个人》题眼是钦佩，选材要从钦佩入手。“”“”“”《我喜欢的一个人》题眼是喜欢选材从喜欢入手。（5）审题的基本要求。①审清作文的类型。叙事的作文。有的作文题目直接点明是叙事作文。如《一件小事》，《一件难忘的事》，《童年趣事》，《家乡新事多》等。这些题目中“”“”决定作文类型的词是事。有的作文题目虽然没有一个事字，但暗“”含着所叙的是事情。如：《我有一个秘密》，一个秘密可以指自己所做的一件不让人知道的事情。《假如我是》，这个题目含着的意思“”“”是假定我当了什么，我会怎么做。怎么做包含着做什么，怎样做，记的是事情。《我得到了xx》，可以写表扬、锻炼、理解、关心，教训等，是通过具体的事情来写的。《难忘的第一次》，题目中要填写的是一件事，如洗衣服，做饭，旅行等。《快乐的夏令营》，题目要求叙的是愉快的夏令营生活。《参观》，题目要求写参观一个地方的过程和感受，是叙述一件事情。要注意的是，写事要做到时间、地点、人物、起因、经过、结果六要素，把事情的进程写具体，其过程中精彩场面的细节描写、详略得当、避免流水账。确定文章的主次要依据中心和主题安排，达到传情和喻理的效果。记人的作文。一般来说，记人的作文大多在题目中直接点明。如《我的同桌》，《我尊敬的人》，《新来的老师》，《珍惜时间的人》等，这类作文题很容易识别。但有的作文题不直接点明是记人的，要通过仔细审题才能领会题目的意思。如：《温暖》，不是写气候的暖和使人感到温暖，而是某人在别人有困难的时候给予真诚有帮助和“”鼓励，使别人在心里感到温暖。还比如《胜似亲人》，《老师的微笑》等。要注意以下两方面：(1)外貌、动作、语言、神态、心理活动、长相、衣着、身材等描写要合理运用。(2)运用侧面描写烘托人物特点。更需要提醒的是，写人和叙事这两类作文有时较难区别。因为写人必须通过具体的事例来表现，叙事又离不开写人的活动，因为事情是人做的。但这两类作文还是有区别的，它们的对象和目的是不同的。如《爸爸的胡子》，这样的题目所涉及的事情与表现人物品质密切相“”关，所以是写人的题目。又如《放学以后》，虽然要写谁，但重点“”是写谁所做的事情。状物的作文。状物的作文一般都能从题目中看出来。物体有静物和动物之分。所以，描写静物，动物够的形态，颜色，结构，动作的作文都是状物的作文。以写物体为主，动物植物建筑物工艺品。状物类和写景类写法上有很多相似之处。▲——摹状：首要条件是观察，注意观察...