观察下列图片,你有何感受
一、引入xy0观察下图,思考并讨论以下问题:观察下图,思考并讨论以下问题:(1)(1)这两个函数图象有什么共同特征吗
这两个函数图象有什么共同特征吗
f(-3)=9=f(3)f(-3)=9=f(3)f(-2)=4=f(2)f(-2)=4=f(2)f(-1)=1=f(1)f(-1)=1=f(1)f(-3)=3=f(3)f(-3)=3=f(3)f(-2)=2=f(2)f(-2)=2=f(2)f(-1)=1=f(1)f(-1)=1=f(1)f(x)=xf(x)=x22f(x)=|x|f(x)=|x|实际上,对于定义域内任意的一个实际上,对于定义域内任意的一个x,x,都有都有f(-x)=(-x)f(-x)=(-x)22=x=x22=f(x),=f(x),这时我们称函数这时我们称函数y=xy=x22为为偶函数偶函数
二、问题情境及学生活动二、问题情境及学生活动::x-3-2-10123f(x)9410149(2)(2)相应的自变量与函数值是如何体现这种对称性的
相应的自变量与函数值是如何体现这种对称性的
11..偶函数偶函数一般地,对于函数一般地,对于函数f(x)f(x)的定义域内的的定义域内的任意任意一个一个xx,,都有都有f(f(--x)=f(x)x)=f(x),那么,那么f(x)f(x)就叫做就叫做偶函数偶函数..三、建构数学:三、建构数学:观察函数观察函数f(x)=xf(x)=x和和f(x)=1/xf(x)=1/x的图象的图象((下图下图)),你能发现,你能发现两个函数图象有什么共同特征吗
两个函数图象有什么共同特征吗
f(-3)=-3=-f(3)f(-3)=-3=-f(3)f(-2)=-2=-f(2)f(-2)=-2=-f(2)f(-1)=-1=-f(1)f(-1)=-1=-f(1)实际上,对于定义域内任意的一个实际上,对于定义域内任意的一个x,