高中语文 3-10(阿Q正传)课件 粤教版必修4 课件VIP免费

阿Q正传鲁迅没有伟大人没有伟大人物出现的民族，物出现的民族，是世界上最可怜是世界上最可怜的生物之群；有的生物之群；有了伟大人物而不了伟大人物而不知拥护爱戴崇仰知拥护爱戴崇仰的国家是没有希的国家是没有希望的奴隶之邦。望的奴隶之邦。————郁达郁达夫夫1.1.学习目标学习目标::(1)(1)分析阅读小说讽刺性的语言特色分析阅读小说讽刺性的语言特色;;(2)(2)联系社会背景联系社会背景,,体会作者的写作意体会作者的写作意图。图。(3)(3)把握阿把握阿QQ这个人物形象的社会意这个人物形象的社会意义。义。(4)(4)学习分析词语的深层含义。学习分析词语的深层含义。2.重点和难点：赏析小说中描写人物的技法，分析人物形象特点3.情感态度和价值观：理解阿Q的形象的典型意义,认识辛亥革命的不彻底性;领悟课文主旨,分析评论我们身边的阿Q精神.作者介绍•代表作小说集：•散文集：•散文诗集：•杂文集：（共篇），被誉为。《呐喊》《彷徨》《故事新编》《朝花夕拾》《野草》《坟》《而已集》《且介亭集》等16投枪和匕首•中国现代文学史上第一篇现代白话小说是•中国现代白话小说成熟的标志是•中国第一部被介绍到外国的现代小说是《狂人日记》《呐喊》《彷徨》《阿Q正传》、没落知识分子《孔乙己》）城镇贫民（《药》饱受凌辱的农民（《故乡）等。创作背景创作背景辛亥革命已经整整十年了，鲁迅辛亥革命已经整整十年了，鲁迅亲眼看到，但并没摧垮反动封建势亲眼看到，但并没摧垮反动封建势力，革命者流了血，却将袁世凯扶力，革命者流了血，却将袁世凯扶上了总统宝座，对敌人宽容姑息，上了总统宝座，对敌人宽容姑息，毫不警惕，固而使一些狡诈善变的毫不警惕，固而使一些狡诈善变的投机分子钻入革命阵营，成为新贵，投机分子钻入革命阵营，成为新贵，革命派却惨遭屠杀。革命派却惨遭屠杀。这些沉痛事实，使得鲁迅对这些沉痛事实，使得鲁迅对资产阶级领导的辛亥革命大失所资产阶级领导的辛亥革命大失所望，他痛感资产阶级的软弱和妥望，他痛感资产阶级的软弱和妥协，使中国社会依然黑暗混乱，协，使中国社会依然黑暗混乱，广大人民尤其农民，仍然痛苦不广大人民尤其农民，仍然痛苦不堪。中国的出路何在？鲁迅在相堪。中国的出路何在？鲁迅在相当长的一段时间，冷静观察社会，当长的一段时间，冷静观察社会，从历史中寻求借鉴，探索中国的从历史中寻求借鉴，探索中国的出路。出路。《阿Q正传》简介《阿Ｑ正传》于１９２１年１２月４日至１９２２年２月１２日在《晨报副刊》上连载，署名为巴人。后收入第一部小说集《呐喊》。小说共包括九章的内容，课文节选的是小说的第二章“优胜记略”和第三章“续优胜记略”。内容概括第一章：序——介绍阿Q的身份、地位。第二章：优胜记略——追述往事，刻画阿Q的性格特征：精神胜利法。第三章：续优胜记略——继续写阿Q的精神胜利法。第四章：恋爱的悲剧——写阿Q拙劣的求爱经过和遭到的可悲结果，继续表现阿Q的地位和处境。第五章：生计问题——写阿Q走投无路，揭示麻木的国民吃人的本相，再写阿Q的畏强凌弱。第六章：从中兴到末路——写出阿Q从走投无路到短暂的中兴，再被赵太爷逼到走投无路的地步。第七章：革命——写辛亥革命到来时各阶层对革命的态度，突出阿Q的革命要求。第八章：不准革命——写辛亥革命引起的未庄的变化，进一步刻画阿Q的性格。第九章：大团圆——写阿Q被当作替死鬼被捕、被审和被处决。哀其不幸怒其不争鲁迅对其笔下的人物：阿Ｑ其人阿Ｑ其人社会地位如何？未庄社会最底层：六无——是一个无姓无名无籍贯无行状无家无固定职业的奴隶，是一个地位卑微的被践踏者。阿Q身上最集中的性格是什么?思考：阿Q的精神胜利法在文中具体体现在哪里？请举例说明。自尊：A：自己看不起别人对未庄人：全不在他眼睛里“我的儿子会阔得多啦”没见城里的煎鱼对城里人：鄙薄他们可笑。“条凳”“葱丝”B：不准别人看不起自己讳人说自己的癞疮疤。骂――口讷者打――气力小者吃亏的时候――多怒目而视。没有办法――说“你还不配”。被人揪打――想“我总算被儿子打了”说“我是虫豸”想“状元不也是第一个吗？”“你算是什么东西呢”钱...