高中语文(晨昏诺日朗)课件3 沪教版第四册 课件VIP免费

晨昏诺日朗•九寨沟自然风光:诺日朗瀑布－诺日朗瀑布海拔2365米，瀑宽百余米，高25米，是九寨沟众多瀑布中最宽阔的一个。也是中国大型钙华瀑布之一。瀑布呈多级下跌，宽达140米的水帘从两山间飞出，直泻百尺山崖，形成罕见的森林瀑布。•瀑布顶部平整如台，传说以前这里没有瀑布，只有平台，一年，远游归来的扎尔穆德和尚带回了贝叶经、铁犁铧和手摇纺车，聪明美丽的藏族姑娘若依果很快学会用纺车纺线。好把纺车架到三沟交界的平台上，让过往姐妹们观看、学习，人们便叫这里为"纺织台"。凶残的头人罗扎认为她在搞歪门邪道，一脚把她和纺车踢下了山崖。立刻，山洪暴发，把罗扎和帮凶冲下悬崖，纺织台就成了今天的瀑布。•藏语中诺日朗意指男神，也有伟岸高大的意思，因此诺日朗瀑布意思就是雄伟壮观的瀑布。滔滔水流自朝阳照射，彩虹幻出，分外迷人。水流凌空而下，银花四溅，水声隆隆。水从静海穿林过滩慢悠悠的流来，又从陡岩上猛然跌下深渊，发出轰雷般的响声，声势极为壮观.赵丽宏•1951年生，上海市崇明县人。1968年高中毕业后回故乡插队，当过木匠、乡邮员、教师、县机关工作人员。1978年考入华东师范大学中文系，并开始创作诗歌和散文。大学毕业后当过《萌芽》杂志编辑，后为上海作家协会专业作家。中国作家协会会员。曾任上海市青年联合会副主席，全国政协委员。现为上海作协副主席。出版有《珊瑚》《生命草》《心画》等三十多部诗集、散文集、报告文学集。作品曾数十次获奖，《诗魂》获新时期全国优秀散文集奖。赵丽宏散文•赵丽宏把好散文归结为三个因素：情、知、文。情即感情、真情，知即知识、学养，文就是独特的个性文字和与别人不一样的表达方式。《晨昏诺日朗》一文很好地体现了作者所言的“文”的特征，将中国西部的壮丽景观——九寨沟诺日朗瀑布展现在读者面前。赶快记下来！•嘈杂咆哮袒露天籁•深邃山涧翡翠•剔透（剃头）湿漉漉（山麓，辘轳）•大龙湫（愀然）豁口（豁达，豁拳）•钉住（钉子）包扎（扎营，挣扎）•奔放不羁（放荡不羁）震天撼地（振奋人心）•千峰万壑洋洋洒洒硕大无朋气势磅礴朗读课文，把握内容：•文章记叙了作者在三个不同的时间、不同的方位欣赏到的诺日朗瀑布的景象。•第1至3段，是作者第一次观察诺日朗，时间是第一天的黄昏。•第4段至第7段，是作者第二次观察诺日朗，时间是第二天清晨。•文章的8、9两段记写了作者第三次观察诺日朗瀑布的印象。这次是在第二天的上午，观察地点是在诺日朗背后的山坡。精读课文，思考讨论•1、作者在文中主要记叙了自己和诺日朗的几次遭遇？重点介绍的是哪两次？•2、作者在描写诺日朗的时候，是怎么从声、光和触觉等方面描写的？•3、哪些地方写到了诺日朗的动态？用了怎样的动词？作了哪些贴切的比喻？•4、文章除了直接描写瀑布以外，还写到了哪些景色？插叙了那些信息？写这些景色，提供这些信息，对于描写诺日朗瀑布起到了怎样的铺垫作用？•5、随着观察时间和空间的变化，诺日朗瀑布呈现出不同的景象。黄昏和清晨的诺日朗瀑布有哪些不同？黄昏和清晨的诺日朗，在不同的方位又给了作者哪些截然不同的感受？作业•预习《赤壁赋》