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秋七年级数学上册 双休自测五(4.1 4.3)课件 (新版)华东师大版 课件VIP免费

秋七年级数学上册 双休自测五(4.1 4.3)课件 (新版)华东师大版 课件_第1页
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双休自测五(4.1~4.3)(检测时间:45分钟满分:100分)2018年秋数学七年级上册•HS一、选择题(3分×8=24分)1.与新买的铅笔形状近似的图形是()A.圆锥B.长方形C.球D.圆柱2.在下列立体图形中,侧面展开图是扇形的是()DD3.以下是四个图形及对应每个图形给出的一句话,其中正确的语句有()①线段AB与射线MN不相交;②点M在线段AB上;③直线a与直线b不相交;④射线AB经过点C.A.0个B.1个C.2个D.3个C4.平面上有四点,经过其中的两点画直线最多可画出()A.三条B.四条C.五条D.六条D5.如图,C、D是线段AB上两点,若CB=5cm,DB=8cm,且D是AC的中点,则AC的长等于()A.3cmB.5cmC.6cmD.13cm6.如图,O为直线AB上一点,∠COB=34°30′,则∠1等于()A.145°30′B.155°30′C.165°30′D.175°30′CA7.在下列说法中,正确的个数是()①钟表上九点一刻时,时针和分针形成的角是平角;②钟表上六点整时,时针和分针形成的角是平角;③钟表上差一刻六点时,时针和分针形成的角是直角;④钟表上九点整时,时针和分针形成的角是直角.A.1个B.2个C.3个D.4个8.如果A、B、C在同一条直线上,线段AB=10cm,BC=4cm,M是AB的中点,N是BC的中点,那么M、N两点之间的距离是()A.6cmB.3cmC.7cm或3cmD.14cm或6cmBC二、填空题(4分×7=28分)9.在如图所示的图形中,柱体有,锥体有,球体有(填序号).①②③⑦⑤⑥④10.如图所示,线段AB比折线AMB短,理由是:.11.中午闹钟响了,正在午睡的小明睁眼一看闹钟(如图所示),这时分针与时针所夹角的度数是度.两点之间,线段最短13512.如图,点P是线段AB的中点,点Q是线段AP的中点,如果PQ=1cm,则BQ的长为cm.13.已知∠1与∠2互余,∠2与∠3互补,且∠1=35°27′,则∠3=.14.如图,已知∠AOC=∠BOD=90°,∠AOB=150°,则∠COD等于.3125°27′30°15.如图所示,由泰山到青岛的某一次列车,运行途中停靠的车站依次是:泰山—济南—淄博—潍坊—青岛,那么要为这次列车制作的火车票有种.10三、解答题(共48分)16.(6分)如图,延长线段AB到C,使BC=AB,延长线段BA到D,使AD=AB.(1)画出图形;(2)点A是线段的中点,AC的中点是;(3)若AB=8cm,求CD的长.解:(1)(2)BD;B点;(3)CD=3AB=3×8=24cm.17.(6分)计算:(1)9°6′20″+71°50′58″;(2)150.6°-(30°26′+59°48′).18.(8分)如果一个锐角的补角比这个角的余角的2倍还多35°,求这个角的余角的度数.解:原式=80°57′18″;解:原式=150°36′-90°14′=60°22′.解:设这个角为x°,则其余角为(90-x)°,补角为(180-x)°,所以180-x=2(90-x)+35,解得x=35,则90-x=55.即这个角的余角是55°.19.(10分)线段AB上有两点P、Q,点P将AB分成两部分,AP∶PB=2∶3,点Q将AB也分成两部分,AQ∶QB=4∶1,且PQ=3cm,求AP、QB的长.解:画出图形:,设AP=2xcm,PB=3xcm,则AB=5xcm,因为AQ∶QB=4∶1,所以AQ=4xcm,QB=xcm,所以PQ=PB-QB=2xcm,因为PQ=3cm,所以2x=3,所以x=1.5,所以AP=3cm,QB=1.5cm.20.(8分)已知∠AOB=75°,OC是∠AOB的一条三等分线,求∠AOC的度数.解:分两种情况:①∠AOC=13∠AOB时,∠AOC=25°;②∠AOC=23∠AOB时,∠AOC=50°,即∠AOC为25°或50°.21.(10分)如图,∠AOB为直角,∠AOC为锐角,且OM平分∠BOC,ON平分∠AOC.(1)如果∠AOC=40°,求∠MON的度数;(2)如果∠AOC为任意一个锐角,你能求出∠MON的度数吗?若能,请求出来;若不能,说明为什么?解:(1)因为OM平分∠BOC,ON平分∠AOC,所以∠MOC=12∠BOC,∠NOC=12∠AOC,所以∠MON=∠MOC-∠NOC=12(∠BOC-∠AOC)=12(90°+40°-40°)=45°;(2)∠MON=∠MOC-∠NOC=12(∠BOC-∠AOC)=12(∠BOA+∠AOC-∠AOC)=12∠BOA=45°.

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