1/6泽仕学堂学科教师辅导讲义学员姓名:顾文逸辅导科目:数学年级:初一学科教师:张先安授课日期及时段课题一元二次方程的概念重点、难点、考点1、由实际问题向数学问题的转化过程
2、正确识别一般式中的“项”及“系数”
学习目标1、知道一元二次方程的定义,能熟练地把一元二次方程整理成一般形式02cbxax(a≠0)2、
应用一元二次方程概念解决一些简单题目.教学内容知识要点:一元二次方程的概念整式方程中都只含有一个未知数,并且未知数的最高次数是2,这样的方程叫做一元二次方程)
通常可写成如下的一般形式:ax2+bx+c=0(a、b、c是已知数,a≠0)
其中2ax叫做二次项,a叫做二次项系数;bx叫做一次项,b叫做一次项系数,c叫做常数项
若xm是关于x的方程02cbxax的一个根,则一定有02cbmam
三、典型例题:一、一元二次方程的概念及其运用例1.根据题意列出方程:1.两个正方形面积和为106,它们的周长的差是16,求这两个正方形的边长;2.20L的纯酒精,倒出一部分后注满水,第二次倒出与前次同量的混合液,再注满水,此时容器内的水是纯酒精的3倍,求第一次倒出酒精的数量
【变式训练】1.一个直角三角形三条边的长是三个连续的整数,求这三条边的长
2.某工厂计划两年后使产量翻一番,求每年增长的百分数是多少
例2.下列方程哪些是一元二次方程
哪些不是一元二次方程
是的指出二次项系数,一次项系数,常数项
(1)0322yx(2)04332xx(3)22)1(43xxx(4)012qxpx2/6例3.关于x的方程;032422xaxa(1)当a满足什么条件时,该方程为一元二次方程;(2)当a满足什么条件时,该方程为一元一次方程
【类题训练】1
方程;05)2(372xmxmm(1)m为何值时,方程是一元二次方程;(2)m为何值时,方程是一元一次方程;2
已知m是方程022xx的一个