快速诊断病句语文科考试大纲有关规定辨析并修改病句病句类型:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑
能力层次:D(表达应用)高考常见命题形式:辨析病句辨析病句选择题选择题修改病句修改病句主观题主观题(1)为什么对于这种浪费人才的现象,至今没有引起有关部门的重视呢
(2)经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出笑容
(3)关于食物的种类、成分、烹调方法及进食习惯,目前都已成为胃癌病因学研究的重要课题
(4)对于低能X射线,早已广泛应用在液氮低温条件下的Si谱仪中
•一、“望”见介词打头的句子,可检查是否患主语残缺病
(1)今年春节期间,这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵放弃休假,始终坚守在各自执勤的岗位上
(2)他马上召集常委会进行研究,统一安排了现场会的内容、时间和出席人员,以及会议中应该注意的问题
(3)要掌握走私犯活动的规律,以便稳、准、狠地识别和打击他们
(4)我们的报刊、杂志电视和一切出版物,更有责任作出表率……二、“望”见有并列短语的句子,检查是否患彼此失应病或相互包容病
(1)雷锋精神当然要赋予它新的内涵,但谁又能否认现在就不需要学习雷锋呢
(2)为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理
(3)睡眠三忌:一忌卧处不可当风,二忌睡前不可饱食,三忌睡前不可恼怒•三、“望”见有反问句、否定词的句子,检查是否患多重否定不当、正反颠倒病
(4)我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想像不出的
(5)我们并不完全否定这首诗没有透露出希望,而是说这希望是非常渺茫的
(6)澳门漂离祖国400年,难道能否认澳门回归祖国不是每一个炎黄子孙的共同愿望吗
(1)不管气候条件和地理环境都极端不利,登山队员仍然克服困难,胜利攀登到了顶峰
(2)过去,内地产品质量不是比沿海低,就是成本比沿海高
•四、“望”见句中有关联词语,检