光敏电阻传感器课程设计VIP免费

东北石油大学课程设计课程传感器课程设计题目光敏电阻传感器应用电路设计院系电气信息工程学院专业班级测控二102学生姓名学生学号指导教师邹彦艳赵志华2011年7月22日任务书课程传感器课程设计题目光敏电阻传感器应用电路设计专业测控二102姓名学号主要内容：设计一个光照强度自动检测系统，可分光照检测部分、信号处理部分、光强显示部分、报警部分。光照检测部分可利用光敏电阻传感器作为检测元件。输入信号处理后，就可以用来显示了。显示部分可利用发光二极管来显示，不同的光强对应于不同的发光二极管点亮，就能简单的显示出不同的光强了。基本要求：1、查阅资料，确定设计方案2、选择器件，设计硬件电路，并画出原理图3、编写采集程序4、撰写课程设计说明书主要参考资料：[1]赵负图.国内外传感器手册[M].沈阳:辽宁科学技术出版社,1998.[2]杨崇志.特殊新型电子元器件手册[M].沈阳:辽宁科学技术出版社,2003.[3]丁镇生.传感器及传感技术应用[M].北京:电子工业出版社,2000.[4]康华光，陈大钦.电子技术基础模拟部分[M].北京:高等教育出版社,1999.完成期限2011.7.13—2011.7.22指导教师邹彦艳赵志华专业负责人曹广华2010年7月12日传感器课程设计摘要光照强度自动检测显示系统，该系统可以自动检测光照强度的强弱并显示让人们知道此时光照强度的强弱。人们可以设定光照强度的范围，一旦超出此范围该系统可以发出警报通知或直接采取措施使光照强度在此范围内。人们可以通过看此装置的显示了解现在的光照状态，做合理的光照调节。该设计可分为三部分：即光照检测部分、信号处理部分、光强显示部分。还可加上报警部分。对于光照检测部分可利用光敏电阻传感器作为检测元件，它可以完成从光强到电阻值的信号转换，再把电阻值转换为电信号就可以作为系统的输入信号。对输入信号处理后，就可以用来显示了。对于显示部分可利用发光二极管来显示，不同的光强对应于不同的发光二极管点亮，就能简单的显示出不同的光强了。关键词：光敏电阻；光电传感器；光照强度；发光二级管传感器课程设计目录一、设计要求.........................................................1二、方案设计.........................................................11、方案说明....................................................12、方案论证....................................................2三、传感器工作原理...................................................3四、电路的工作原理...................................................4五、单元电路设计、参数计算和器件选择.................................51、单元电路设计................................................52、参数计算....................................................53、器件选择....................................................6六、总结.............................................................8传感器课程设计1题目一、设计要求设计一个光照强度自动检测、显示、（报警）系统，实现对外界三种不同条件下光强的分档指示和报警（弱、适宜、强）1、根据题目选定光照强度自动检测所用的光电传感器类型(1)自己设计至少三种以上不同光照条件，测定不同光照条件下光电传感器的输出；(2)传感器测量电路采用集成运算放大器构成的比较器完成，完成至少三种以上不同光照条件下显示报警系统方案的论证和设计；(3)完成自然光光照强度自动检测显示报警系统电路方框图、电路原理图的设计；(4)完成自然光光照强度自动检测显示报警系统中核心芯片的选型、系统中各个参数的计算（备注：1.含各种元件参数的计算过程或依据2.选定最接近计算结果的元件规格）；(5)设计结束后，进行仿真调试。2、仿真调试方案给出系统整机电路图。3、完成课程设计报告二、方案设计1、方案说明(1)传感器选择：选用光敏电阻作为采集光照信号的传感器。(2)电阻测试：在室外太阳光强照射下、室内适宜光照下、室内昏暗条件下三种光照条件下分别测的光敏电阻的阻值为<=320欧、1.4--3.6k欧、>=15.6k欧。(3)方案原理图：系统功能描述：考虑到系统的...