念奴娇念奴娇··赤壁怀赤壁怀古古[[宋宋]]苏苏轼轼苏轼(1037-1101):字子瞻,号东坡居士,四川眉山人。文艺全才散文——欧苏(欧阳修)诗歌——苏黄(黄庭坚)词——苏辛(辛弃疾)书法——宋四家(苏轼、黄庭坚、米芾、蔡襄)其他:唐宋八大家一门三父子,皆是大文豪。诗赋传千古,峨眉共比高。南宋俞文豹《吹剑录》载:东坡在玉堂(翰林院),有幕士善讴。因问:“我词比柳词何如?”对曰:“柳郎中词,只好十七、八女孩儿,执红牙拍板,唱‘杨柳岸、晓风残月’;学士词,须关西大汉,执铁板,唱‘大江东去’。”公为之绝倒。豪放派阳刚苏轼婉约派阴柔柳永婉约派豪放派语言:选材:意境:语言:选材:意境:清丽、精致、含蓄离愁别绪,男女相思动感强烈,视野开阔纤柔婉约,细致缠绵宏大抱负,千古风流气势磅礴,恢宏高远•水调歌头•明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。•题西林壁•横看成岭侧成峰,远近高低各不同。•不识庐山真面目,只缘身在此山中。•惠崇春江晚景•竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。•蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时。•问题讨论:•1、字词句理解;•2、上片主要写景,试举例说明;•乱:山崖陡峭不平•穿:山岩高耸入云•惊:浪涛奔腾澎湃•卷:江水汹涌翻滚•咏赤壁,写景抒怀,引起对古代英雄的怀念•景——————人•3、下片主要写的是谁?是从哪几个方面写的?•4、三国时代英雄辈出,为何作者独钟情于周瑜?(生活、外貌、职位、际遇等方面分析)•4、体会作者的思想感情;•5、学完这首词,你有什么感想?•滚滚长江东逝水,浪花淘尽了多少英雄豪杰。•独自踯躅于冰冷的寒夜,你是否在为遭遇挫折而困苦不堪?徘徊在血色黄昏的江畔,你是否在为生活的不顺而将痛苦放大?哦,不!你回答说,挫折是人生的常态。你曾平和地吟出“一蓑烟雨任平生”;骄傲地写下“问汝平生功业?黄州惠州儋州”的诗句。你以宽容的胸怀对待他人,以豁达的态度面对人生,你以真情的诗句、你以历尽风雨后的坦然告诉人们:生活的风雨永远也摧不倒真诚而执着的人,除非你自己放弃!正视挫折、淡化痛苦,既洗练了你豪放的词风,也沉淀了你厚实的人生。•让我们把杯中的美酒洒进滚滚东逝的长江水吧,向逝去的英雄、向往昔的岁月庄严地许诺:生活的风雨总会过去,让我们从头来过!《念奴娇·赤壁怀古》遥想故国神游大江、故垒、乱石、惊涛、千堆雪、江山小乔初嫁、雄姿英发、羽扇纶巾、谈笑间多情应笑我、人生如梦背诵全词背诵全词