第4讲“读深”层面1考点——文本意蕴,多层探析历研新课标高考以来散文阅读探究题的设置,主要考查文本意蕴探究,主要是对文章中内涵丰富的句子或寄寓某种思想情感的事物或文章的主题(或标题)的探究(“标题意蕴”已在第3讲中专门讲解,本讲不再涉及)
其中对于语句意蕴的探究是命题的热点题型
考生探究题失分的主要原因:思考不深入,探究无深度,缺乏多层探析的意识和能力
语句意蕴明确探究语句意蕴与理解语句含意的异同解题策略掌握探究语句意蕴3对策目录CONTENTS高考题型专项练探究语句意蕴与理解语句含意在答题方法上是相同的,都要抓住句中关键词语、结构层次、表达特色并联系上下文,只是前者在选取句子上不同,它一定选取最能涵盖全文主旨、情感或关涉文章主要内容的句子作探究,不像后者可以选取一些关涉局部内容的句子
前者之所以叫探究,是因为它强调由浅入深、由表层到深层,一般而言,第一个点是该句的表层意思,第二个点是背后的意思,第三个点是与主旨、情感相关的意思,第四个点可能是结合背景或联系现实得出的意思
[典例感悟]①庆幸遇上了改革开放的好时代,对城市发展新气象感到新奇
②有感于游人众多,人民生活富裕,精神焕发
③现代科技让汴京灯节重现历史繁华,实现了“我”的“星河梦”
参考答案(2018·浙江高考)根据全文,分析作者“感到如此新奇和庆幸”的深层意蕴
(6分)题目答案分析本题的句子出现在第5段的末尾,“新奇和庆幸”是作者游览辉煌汴京的整体感想,所以要联系文本的主题来挖掘
具体而言,我们可以采取关键词分析加语境分析的方法来解答本题
本句的关键词是“新奇”和“庆幸”
整个句子语境是“这个赫赫有名的宋代京都汴梁城,果真又一次牵下了天上的星河,让无数次揣想过《东京梦华录》笔下灯宵月夕的我,感到如此新奇和庆幸”,提炼句子主干后可知,是汴梁城牵下的星河让“我”感到新奇和庆幸
汴梁城的星河为什么会让“我”有新奇和庆幸的