好学的爸爸二VIP免费

小学语文备课用笺(二)12好学的爸爸教学随笔第一课时一、揭示课题，谈话导入1、板书课题。2、讲“好学”的“好”是一个多音字，“喜爱”的意思。3、“好学的爸爸”这一课题告诉我们文章写的是谁？他怎么样？4、过渡：爸爸怎么好学呢？让我们来学习课文。二、初读指导1、自由读课文。要求：（1）画出生字新词。读准字音，读通课文，初步理解生字词的意思。（2）标出自然段的序号，想一想：这篇课文主要写了哪些词的意思。（3）学生自读。2、检查学生自读情况。（1）这篇课文重要写了哪些内容？（2）分部分指名读并提出生字词。最近吃完晚饭夹着包业务上网简单资料（3）引导理解部分生字词的意思，教师重点讲：“业余、资料”。3、巩固生字词。1（1）出示生字词卡片，指名认读。好学爸爸最近吃完晚饭业余上网现在（2）自主学习记住字形，交流记忆字形的方法。教学新偏旁并结合学生发言小结记住字形的方法。（换一换，加一加，猜字谜）三、作业1、读读写写生字词。2、正确、流利地朗读课文，想一想哪些句子是写爸爸好学的。第二课时一、复习检查1、指名学生上讲台读生字卡片，读一个放一个。2、先猜字谜后写字。（1）两竖在中间，两点两边分，下面有一横，请猜一个字。（2）同字框里两个叉。二、精读训练1、自由读课文，互相交流已经读懂了哪些，还有哪些地方不够明白。2、学生提出的问题归纳如下：（1）“充电”就是“再学习”的意思吗？三个“充电”为什么有两种标点符号？（2）《好学的爸爸》为什么很少写爸爸是怎样好学的？（3）什么叫“业余电脑培训班”？（4）“上网啦，制图啦……“这后面的六个点儿是什么意思？3、揭示练习题。2（1）下面两句话，还可以怎么说？你不是早就会在电脑上打字了吗？（你早就会在电脑上打字了。）这还不简单！（这很简单。）（2）读下面的两组句子，说说有什么不同。a光会打字是不够的。光会打字是远远不够的。b爸爸把我要找的资料找到了。爸爸在电脑前敲了几下键盘，鼠标点得飞快，一会儿就把我要找的资料找到了。（3）学生再次读书，开展讨论交流，指名当众回答，师生共同评述后教师小结。（4）学生读书，质疑。三、作业1、填空：我的爸爸很（），最（）（）吃晚（），（）夹着包往外走。2、有感情地朗读课文。第三课时一、复习检查1、用下列生字扩词：好学近业网现2、指名有感情地朗读课文。二、朗读指导31、出示下列句子。（1）爸爸说：“充电就是再学习呀！”（2）我说：“你不是早就会在电脑上打字了吗？”（3）我说：“爸爸，你能帮我从电脑上找一点骑牛比赛的资料吗？”（4）“这还不简单！”2、各自练习朗读，认为自己读得好的，进步大的小朋友，请大胆举手。3、学生读后，请他们说说自己的体会。教师小结。4、学生继续体会、朗读，指名朗读全文，评议。三、写字指导1、怎样才能把下面的这些字写好呢？请小朋友看看、想想、说说。2、学生发言后，教师小结。重点讲每个字的间架结构，在田字格中的位置，以及关键笔画的写法。3、学生描红。四、作业1、练习写生字词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。4