教师三年自我发展规划表VIP专享VIP免费

深圳市龙岗区如意小学教师三年自我发展规划个人的发展现状从2012年至今，踏上教师岗位有3年多的我较顺利的完成了社会角色的转换，从一名本科生到一名合格的小学体育教师。年轻、有活力、有激情、热爱教育事业，全面贯彻党的教育方针政策，推行素质教育。文化素质高，学习能力强，思维活跃，适应能力强，能较快的适应工作环境。其中，有幸多次参观了区、街道组织的教研、观课、评课等，并在学校体育组等开了3堂展示课，获得了良多教师的指导和辅佐，从而使我的课堂教学有了跨越式的成长，理论联系实际的能力增强了、课堂掌控性增强了、课堂有用性的意识前进了、科研意识也有所增强。现在，我将继续担任中低段的教学工作，要将自己的角色定位从新教师向经验型青年教师转换。个人发展方向与目标个人发展方第一年适应环境，角色转变。万事开头难，怎样适应新的生活环境，工作环境是我面临的首要问题，学校里大多数都是有着丰富经验的老师，希望自己在第一年里能够融入到他们中去，和他们成为生活中的好朋友，工作中的好搭档，我想这是一切工作的基础。其次，我还会努力适应有关体育方面的教学，了解学生的身心特点，这样才能因地制宜，因材施教。角色转变是需要长期不断的努力，一点一滴的成长，因此，我会时刻注意自己的言行，牢记“为人师表”。第二年钻研教材，站稳课堂。在工作的第二年，我寻找来自不同版本的体育教材，根据学校自身特点，从中发现自己的不足，创新性的钻研出属于自己的一套教学方法，并体现如意人的特色，不断的完善我校体育工作。同时，在自己的教学方面我要求自己能够站得稳课堂，提高教学质量，让学生们在我的体育活动上，不仅学到一些真正有用的东西，而且还能体验成功带来的喜悦。创建特色，不断前进。我会和体育科组成员一起寻找学校的发展方向，推进体育特色的制定和完善，实施好《学生体质健康标准》工作制度等。因此，我会从以下方面着手：一、在教学中，我会重视教研组和备课组的工作，较好地开向与目标个人发展方向与目标第三年展教学研究活动。结合教学的实际情况认真备课，上好每节体育课，不断提高体育课堂教学效率，逐步让我们体育教学工作走上良好的轨道。二、常抓不懈，推动“2＋1”有序开展。学校“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容，抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。我会做到：1、认真完成各年级学生爱眼体操，广播操的教学；2、主动与班主任联系，利用大课间活动时间做好学生爱眼体操和广播操训练的辅导工作；3、组织开展全校性爱眼体操或广播操的比赛活动。进一步规范两操，提升做操质量和锻炼价值，使广播操和大课间活动的展示在我校成为一个亮点。三、做好《学生体质健康标准》测试工作。《学生体质健康标准》促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼，开展丰富多彩的学校群众性体育活动。在群众体育活动工作中，按照阳光体育运动的要求，开展乒乓球、羽毛球、跳棋、象棋、五子棋、拔河、踢毽子、跳绳等多种形式的师生比赛活动。四、营造浓厚校园体育文化。利用墙报、校园广播、校园网、校报等宣传阵地加强宣传，提高参加锻炼的积极性与自觉性。不断归纳、总结体育精神，使它成为学风、班风、教风和校风，使体育起到育德、益智、强志、健体、养性的作用，带动学校工作走上新特色的台阶。