下载后可任意编辑区教育局2024年工作要点与区教育局学前教育进展计划(1)汇编区教育局2024年工作要点区教育局XX年工作要点一、指导思想以科学进展观为指导，以建设教育强区为总目标，围绕“两个新城”建设，坚持“走内涵进展路，实行硬措施，增强软实力”工作思路，以“队伍建设年”为载体，巩固“两基”成果，提高教育质量，推动义务教育均衡进展，努力实现教育公平，办人民满意的教育。二、总体目标“两基”成果进一步巩固，在“两基”迎“国检”标准基础上，办学条件进一步改善，学校管理进一步法律规范、老师队伍总体数量、质量、学科结构有较大改善，教学质量进一步提高，校园文化建设、学校特色及学校品牌有较快突破，幼儿教育有较好进展，完成**职校申办省级示范职校准备工作。三、具体目标⒈全区幼儿园入园（班）人数为7300人左右，学前三年幼儿入园（班）率达90%，学前一年幼儿入园（班）率达98%以上。⒉全区小学适龄儿童入学率达99%以上，年辍学率控制在1%以内；全区初中适龄少年入学率达98%以上，年辍学率控制在2%以内。⒊全区三类残疾儿童少年入学率达98%以上。⒋扩大区职高招生规模，区职高招生500人，逐步实现6：4的普、职招生比例。第1页共6页下载后可任意编辑⒌提高普通高中教育教学质量，全区普通高中毛入学率达80%左右，完成XX年普高招生和职高招生任务；继续推动高中阶段教育免费措施，加快普及高中阶段教育进程。四、重点工作㈠进一步改善办学条件⒈完成**九小教学楼、**五中教学楼、**二中食堂、区职教中心食堂及学生宿舍的建设工作。⒉完成**一中、**三中、艳山红小学田径场及校园环境建设工作。⒊完成**三中、牛场民族中学、**三小卫生厕所建设工作。⒋启动沙文小学、都拉小学建设及南湖新区一所中学、一所小学建设，南湖实验中小学主要完成选址、规划、设计等前期工作及按24个班标准扩建程关小学的规划、设计等前期工作，完成改扩建**六中、七中前期规划、设计等相关工作，力争开工建设。⒌为全区农村小学配置校园广播系统、添置课桌椅，实验仪器、设备、图书等相关设施。⒍结合中小学布局结构调整，仔细组织实施校舍安全工程，完成校舍安全工程年度任务。㈡进一步加强老师队伍建设⒎以“老师队伍建设年”为总载体，重点抓好干部、老师的培育、培训与沟通，加大校级干部、老师的培训沟通力度，实现基本按编制配齐学科老师。⒏实施中小学老师全员培训工程，拟定《**区教育局干部老师全员培训工程计划》，分期分批对全区老师进行培训。根据从XX年起3年内对全区中小学老师进行一次普遍轮训的目标要求，到XX年，对全区三分之一以上老师进行一次普遍轮训。同时，努力加大学科带头人和骨干老师培育、老师教育技术能力培训工作力度，积极推动老师管理体制、培训模式的改革与创新；突出农村老师校本培训和老师远程第2页共6页下载后可任意编辑培训工作，努力构建老师终身教育体系，促进老师专业化进展和整体素养的提高。⒐针对XX年老师实际数量情况，拟定《**区教育局老师补充方案》，建立老师补充机制，做好老师补给工作。⒑继续抓好城镇老师支援农村教育工作。开展城镇老师下乡支教活动，积极探究农村支教的新途径、新办法，加强对支教老师的监督和管理，坚持实行老师评聘中、高级职称必须有支教经历的政策，巩固支教成果，争取新的成效。123第3页共6页下载后可任意编辑区教育局学前教育进展计划一、指导思想以科学进展观为指导，坚持科学规划，合理布局，完善体制，加大投入，将学前教育三年行动计划与当地总体规划相结合，与校舍安全工程、国家中长期教育进展规划纲要相结合，与城中村改造和新民居建设相结合，大力调整幼儿园布局。整合各级各类教育资源，改善办园条件，提高综合防灾能力，提高标准化办园水平，缓解适龄人口入园压力，满足人民群众享受优质教育的强烈需求，努力兴办人民满意的教育。二、实施原则坚持公益性和普惠性原则，建立“广覆盖，保基本”的学前教育公共服务体系；坚持政府主导、社会参加、公办民办并举的原则；坚持鼓舞社会力量以多种形式举办幼儿园的原则；坚持把关注民生、重视民生、保障民生、改善民生作为基本职责，为群众提供灵活多...
