我们的好朋友鸟儿活动目标：1．引导幼儿观察几种鸟的外形特征、习性和本领，初步了解鸟和人类的关系
2．通过幼儿想保护小鸟的各种办法，在参与活动中激发幼儿爱鸟的情感
活动准备：1．发动幼儿和家长搜集关于鸟的资料和图片，了解关于鸟的知识
2．鸟叫的录音，笼养小鸟
啄木鸟、信鸽、猫头鹰等几种鸟的标本
3．课件：群鸟飞舞、唱歌，啄木鸟、信鸽、猫头鹰几种鸟活动习性和本领的动画
活动过程：1．听声音，激趣导入
“今天，有许多客人要来和我们做朋友，听一听它的声音，猜猜它是谁
”播放小鸟叫声的录音
幼儿猜出后，请幼儿说一说都见过那些鸟
2．把客人请出来：教师出示几种鸟的标本，做鸟飞动作把鸟标本分别放到各组中间，引导幼儿进行观察，了解鸟的外形特征
3．利用课件，了解几种鸟的习性和本领
当孩子们谈论到某种鸟时，在幼儿讲述自己了解到的知识后，利用课件，向幼儿展示鸟的习性和本领
必要时，反复播放几次
4．分组讨论，怎样保护鸟类
教师到各组听取幼儿的讨论结果，对幼儿想出的保护鸟的办法给予肯定并进行必要的指导
5．体验快乐，结束活动
出示装有小鸟的笼子，请幼儿说说小鸟的感受，猜猜小鸟在想什么，我们应该怎样做
幼儿讨论后，教师和幼儿一起到窗边放飞小鸟，体验保护小鸟的快乐
播放群鸟飞舞、唱歌的动画和鸟叫的音乐，教师和幼儿随音乐在活动室内，自由地飞翔
活动延伸：幼儿回家后，劝说自己的家人和亲属，不要捕鸟和吃鸟，人人争做爱鸟的好公民
