六年级上册语文各课文中心思想归纳六年级上册语文各课文中心思想归纳5.《詹天佑》一课的主要内容是（詹天佑主持修筑完全由我国的工程技术人员设计、施工的京张铁路的事）。中心思想是（赞扬了詹天佑热爱祖国的情怀和杰出的才干）。6.《怀念母亲》一课的主要内容是（作者以回忆的形式介绍了对祖国母亲很生身母亲同样崇高的敬意和同样真者的爱慕），中心思想是（表达了作者对生身母亲的悔恨，对祖国母亲的眷恋的思想感情）。11.《唯一的听众》一课的主要内容是（我在一位音乐学院最有声望的教授的无私帮助下，由对拉小提琴失去信心，到能在成百上千的观众名前演奏小提琴曲），中心思想是（赞扬了老教授爱护、无私帮助年轻人的优秀品质；表达了我对德高望重的老教授的感激之情）。17.《少年闰土》一课主要内容是：（我和闰土的相处过程中闰土给我讲述了雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、看跳鱼儿这四件事）。中心思想：（闰土是个活泼可爱、机智勇敢、见多识广、聪明能干）的孩子。18.《我的伯父鲁迅先生》一文主要内容是：（文章回忆了鲁迅先生在世的时候和我谈论读书、笑谈碰壁、救助黄包车夫、关心女佣阿三的事）。中心思想是：（表现了鲁迅先生爱憎分明，为自己想得少，为别人想得多的崇高品质）。21.《老人与海鸥》主要内容是：（每年冬天，一位老人步行二十余里，为海鸥送餐，呼唤海鸥的名字，与海鸥结下了深厚的情谊，老人去世后，海鸥们不约而同地为老人送行的事）。中心思想是：（表达老人对海鸥无私的爱，表达了海鸥对老人震撼的情）。25.《伯牙绝弦》主要内容是：（俞伯牙和钟子期互为知音，钟子期死后，俞伯牙摔琴谢知音的事）。26.《月光曲》主要内容是：（德国著名音乐家贝多芬同情穷兄妹俩，为他们弹琴又有感于盲姑娘对音乐的痴迷，而即兴创作《月光曲》）。中心思想是：（赞扬了贝多芬同情穷人，心地善良，琴技高超）。北师大版语文三年级下册第13课小小的书橱课文同步练习1、下面的词语比喻什么?“广阔的世界，浩瀚的海洋”比喻?_____________________________________“飘渺的奇花异草”比喻?_____________________________________“无穷的宝藏”比喻?_____________________________________2、认一认，写拼音。橱()浩瀚()遨()叩()悟()尊()迪()沐()忧()挖掘()3、从课文中找出“愉悦、广阔、遨游”的近义词。_____________________________________从课文中找出“忧伤”的反义词_____________________________________4、用自己的知识改写第三节第2、4行我结识了多少朋友，我有多少尊敬的老师。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________我面对——广阔的世界,浩瀚的海洋.——啊,我只是坐在我的小书橱旁.我漫游历史的长河,穿越"上下五千年".我遨游在知识的空间,叩问"十万个为什么".我结识了多少朋友,海的女儿、快乐王子、孙悟空⋯⋯我有多少尊敬的老师,鲁迅、冰心、爱迪生⋯⋯我沐浴在知识的海洋,时而沉思,时而幻想.我关心童话和小说中人物的命运,时而快乐,时而忧伤.我喜爱足球、游泳,我喜爱旅游、歌唱,而坐在书橱旁,也是我最愉悦的时光.我一天一天地长大,一本又一本新书充实了我的书橱.让人们去追寻缥缈的奇花异草吧,我却在书林中挖掘到无穷的宝藏.一、教学内容课文《小小的书橱》是一首儿童诗歌，它用生动、美妙的语句，描绘了小小的书橱就像“广阔的世界，浩瀚的海洋”，“我”在那里度过了最愉悦的时光，挖掘到无穷的宝藏，从中得到许多益处。抒发了作者对小书橱的喜爱，表达了读书给作者带来的快乐。二、教材简析本单元主题是“读书”。三篇主体课文从不同的角度，展示了读书的乐趣，说明了读书的重要性。学习之后，可激发学生读书的兴趣，同时产生爱读书、读好书的思想感情。本诗语言生动，比喻形象。全诗共6个小节。第一小节，作者把小书橱比作“广阔的世界，浩瀚的海洋”，点明书橱对作者的人生意义，表达了对小书橱的喜爱，引起读者的兴趣。第二~五小节，紧扣第一小节，生动、具体的描述了小书橱中丰富多彩的各类书籍，及我在读书中感受到的...
