实验活动8粗盐中难溶性杂质的去除情景创设：同学们，我们在生活中喝豆浆时，想把豆浆中的豆渣除去，怎么办
在化学上有时也想获得更纯净的物质
应该说方法很多，今天我们就“实验活动8”的学习来掌握固体混合物的分离提纯方法
一、实验活动目的：（一）知识与技能：1、学会固体物品的称量和液体量取的正确操作方法2、复习过滤器制作和使用过程中的“一贴二低三靠”的注意事项3、巩固溶解、过滤操作技能和学习蒸发操作技能4、掌握粗盐提纯的一般步骤（二）过程与方法：1、通过小组的实验探究，体验固体混合物初步提纯的实验过程2、培养学生的实验方案设计能力和实验操作能力（三）情感态度价值观：培养严谨的科学态度，培养学生的合作精神，以及提高学生学习化学的兴趣
二、实验重难点1、掌握称量、溶解、过滤、蒸发等实验操作技能2、知道粗盐中难溶性杂质去除的步骤三、实验用品：药品：粗盐仪器：烧杯、玻璃棒、蒸发皿、坩埚钳、酒精灯、漏斗、药匙、量筒、铁架台、托盘天平、滤纸、火柴、石棉网、胶头滴管
四、热身运动：小组讨论，回答下列问题：1．氯化钠的溶解度变化规律是_______________________________________________从氯化钠溶液中获得氯化钠晶体采用的方法是______________________________2
托盘天平的调平方法：调平时，游码应放在_________处
若指针向右偏转，平衡螺母应向_____调；若指针向左偏转，平衡螺母应向______调
粗盐是干燥无腐蚀性的药品，在称量时应该在托盘天平两端各放置_____________
称量时不用砝码行不行
______________（所需药品为5
用量筒量液时，正确的读数方法____________________________________________5
向量筒倾倒液体时，当快要接近10ml时，应用_
