大班体育活动:小小消防员一、活动目标:1
能大胆翻越、攀登障碍,快速奔跑,发展手脚协调的能力
初步体验消防队员勇敢助人的精神
沉着有序地参加活动
二、活动准备:1
方便面塑料盒做的头盔、皮带、雪碧瓶做的喷洒龙头(系在腰间)等消防队员的装束
室外场地一块(设有话题、攀登架、小桥)垫子若干,轮胎、标记若干,娃娃等小物件若干
三、活动过程:1
消防队员操练
(1)队形练习
(2)训练操
消防队员集训
(1)老师交代任务:小小消防员要学习一个新本领,就是爬过绳网
请两名幼儿练习攀爬,教师和幼儿一边看一边讨论攀爬的要点
(2)小结:爬的时候上面的手抓牢了,再开始抬脚,等脚踏稳了,再往上
眼睛要看好,手要抓牢,脚要踏稳
让幼儿知道前面一人爬上后,第二人才可以上
(3)区域活动
场地布置成四队:爬绳网、过小桥、爬小山、过轮胎
将幼儿分成四组,轮流在四个区域游戏
接受任务,有地方失火,需要消防员救出被困的小动物和物品
幼儿循序进行
放松活动:听音乐做拉伸,放松手和脚部的动作
大班体育《小小消防员》活动反思扬中市八桥中心幼儿园陈小萍活动的内容来源于幼儿生活,我在班上开展了安全活动《认识消防员》,又通过媒体观看过消防员的演习,使幼儿对消防队员的工作渐渐有了一些了解
幼儿对消防员的训练非常感兴趣,还有一些幼儿在模仿消防员的动作,我考虑到通过体育活动的形式可以满足幼儿的愿望,同时也可以让他们体验一下当“消防队员”的感觉
于是我根据本班幼儿动作发展的水平,我设计了进行攀爬、跑、跳、平衡等综合练习的活动“小小消防队员”
在我组织开展的这次活动中,幼儿的情绪一直处于积极的状态,本以为一些较有难度的训练器材要大班的孩子才能完成,没有想到的是中班的孩子也能很好的完成,特别是攀爬云梯的环节,孩子们甚至争先恐后的攀爬,而且都完成得很好,消防员是他们心里的骄傲,能帮助别人,让自己