高中数学(函数y=Asinωxφ)课件11 新人教A版必修4 课件VIP免费

1.5函数y=Asin(ωx+φ)的图象学习目标:1、分别通过对三角函数图象的各种变换的复习和动态演示进一步让学生了解三角函数图象各种变换的实质和内在规律.2、通过对函数y=Asin(wx+4)(A>0，w>0)图象的探讨，让学生进一步掌握三角函数图象各种变换的内在联系.（一）探索对的图象的影响sin()yAx通过实验可以看到,当取其它的值也有类似的情况.因此,的图象,可以看作是把正弦曲线上的所有的点向左或向右平行移动个单位长度而得到.sin()(0yx其中）0（当时）0（当时）（二）探索对的图象的影响)sin(xAy通过实验可以看到,当取其它的值也有类似的情况.因此,的图象,可以看作是把上的所有点的横坐标缩短或伸长到原来的倍(纵坐标不变)而得到.sin()yx1（当时）1（当0<时）sin()yx1（三）探索对的图象的影响A)sin(xAy通过实验可以看到,当取其它的值也有类似的情况.因此,的图象,可以看作是把上的所有点的纵坐标伸长或缩短到原来的倍(纵坐标不变)而得到.从而,函数的值域是[-A,A],最大值是A,最小值是-A.Asin()yAx1（当A时）1（当0