小兔乖乖教案【活动目标】1、在听听、说说、唱唱的过程中了解故事《小兔乖乖》。2、熟悉故事内容，懂得不能让陌生人随便进门这一道理。3、在集体活动中鼓励幼儿勇敢地表现自己。【活动准备】1、与故事内容相关的图片若干张。2、兔妈妈、三个兔宝宝、大灰狼头饰各一个，配乐音乐。【活动过程】一、导入集体跳兔子舞：二、活动过程（一）引导幼儿初步感知故事内容。1、讲述第一段内容提问：①“兔妈妈的三个孩子分别是谁？②“兔妈妈要去干什么？”③“出门前她对三只小兔说了什么话？”④“你妈妈出门前会对你说些什么？”⑤“那兔妈妈为什么会对小兔这么说？”2、继续听教师讲故事，整体感知故事内容。提问：①“妈妈走后，谁来了？”②“大灰狼用什么办法骗小兔子？”③“小兔子怎样惩罚了大灰狼？”④“大灰狼最后怎样了？”三、深入理解故事，练习大灰狼和妈妈不同的唱歌声音。1、第二遍整体听故事。师讲完故事问：①“兔妈妈出门前对小兔子说了什么？”②“你会唱《小兔乖乖》的歌吗？我们一起来学学兔妈妈的声音。”③“那大灰狼又是怎么唱《小兔乖乖》的歌的？我们也来学学。”2、分组练习，进一部分辨大灰狼和兔妈妈不同的音质。3、请个别幼儿上台表演。4、讨论：①如果你是聪明的小兔子，还会想出其他什么办法赶走坏蛋。②当你一个人在家有坏人来时你会怎么办？（四）、分角色表演。1、幼儿在理解故事的基础上要分角色来扮演大灰狼、小兔子。2、教师扮演兔妈妈。3、请几个小朋友扮演小兔子，大灰狼，下面的小朋友演唱歌曲，上面的小朋友做动作。【活动延伸】由师讲述故事前提；“大灰狼这回没吃到小兔子，很不甘心，他回家把声音学得和兔妈妈一模一样，而且把尾巴也装成兔尾巴了，那它会不会骗过聪明的小兔子呢？”回家后幼儿和家人一同续编故事。下节课请幼儿和老师一起饰演故事内容。
