一（1）班班主任工作计划2015—2016第一学期一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养德、智、体、美、劳全面发展，具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析本班共有学生33人，其中男生17人，女生15人。这些孩子都活泼可爱，有很强的可塑性；但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标（一）行为规范教育１、进校离校注意排队整齐、安静，主动与校门口的老师、同学打招呼。２、在教室里安静，不喧哗。３、上课听讲认真，能积极思考，踊跃发言。４、作业认真、自觉，养成独立完成作业的习惯。５、关心集体，自觉维护学校的环境卫生。（二）班级管理１、上学不迟到、不早退。２、自己整理书包、学具、书桌。３、独立完成学习任务，对自己提出一定的要求，并努力达成。４、培养班干部的能力，落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议，使班干部逐步掌握协助老师管理班集体的能力。（三）根据班级具体情况本学期工作重点1、加强学生学习习惯的培养：听课习惯，作业习惯，作业上交习惯，订正习惯。2、加强学生的劳动意识的培养：整理书桌，清洁教室卫生，整理自己的学习用品，学做家务。3、加强自理能力的培养：独立安排自己的学习生活，能制定合理的作息时间，能培养一定的兴趣爱好。4、加强管理能力的培养：会管理班级的事务。（四）加强学生之间的评比制度的鼓励机制：1、开展各种评比制度，男女生竞赛，小组竞赛，大组竞赛，个人竞赛等。日日争得“小红花”。2、值日评比天天进行，周周进行总结，奖励。
