一(1)班班主任工作计划2015—2016第一学期一、指导思想以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。二、班级情况分析本班共有学生33人,其中男生17人,女生15人。这些孩子都活泼可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。三、主要工作及目标(一)行为规范教育1、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。2、在教室里安静,不喧哗。3、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。4、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。5、关心集体,自觉维护学校的环境卫生。(二)班级管理1、上学不迟到、不早退。2、自己整理书包、学具、书桌。3、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。4、培养班干部的能力,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,使班干部逐步掌握协助老师管理班集体的能力。(三)根据班级具体情况本学期工作重点1、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。2、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。3、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。4、加强管理能力的培养:会管理班级的事务。(四)加强学生之间的评比制度的鼓励机制:1、开展各种评比制度,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得“小红花”。2、值日评比天天进行,周周进行总结,奖励。