2011年高考复习文学类文本阅读：散文和小说的主要区别•1、散文重在抒情，小说主要是叙事；•2、散文一般比较真实，小说多数是虚构；•3、散文以第一人称为多，小说多种人称均有；•4、小说有较完整的故事情节，重在刻画人物形象，而散文没有这么突出。知识链接小说概念及三要素小说是以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种叙事性的文学体裁。生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境是小说必须具备的三要素。其中，人物形象又是主要要素。公式：环境+情节+人物+主题小说阅读训练题型概略•一、环境类题•二、人物类题（或“形象类”）•三、情节类题•四、主题类题•五、理解含义类题•六、技巧类题•七、作用类题1．小说的情节结构小说主要是通过故事情节来展现人物性格、表现主旨的。小说的情节一般分为开端、发展、高潮、结局四个部分。有时为了介绍人物和背景在开头加上“序幕”，为了深化升华主题在结尾加上“尾声”。故事情节一般都是虚构的。故事来源于生活，但它通过整理、提炼和安排，就比现实生活中发生的真事更集中，更完整，更具有代表性。2．小说塑造人物的方法肖像描写心理描写行动描写语言描写细节描写侧面描写(间接描写)(环境描写衬托对比等)正面描写(直接描写)各种描写手法的运用与作用各种描写手法的运用与作用•⑴⑴肖像、神态、动作描写肖像、神态、动作描写：：•更好展现人物的内心世界及性格特征。更好展现人物的内心世界及性格特征。•⑵⑵语言描写语言描写：：•①①刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故刻画人物性格，反映人物心理活动，促进故事情节的发展。②描摹人物的语态，使形象刻画事情节的发展。②描摹人物的语态，使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。栩栩如生、跃然纸上。•⑶⑶心理描写心理描写：：•直接表现人物思想和内在情感（矛盾直接表现人物思想和内在情感（矛盾//焦虑焦虑//担担心心//喜悦喜悦//兴奋等），表现人物思想品质，刻画兴奋等），表现人物思想品质，刻画人物性格，推动情节发展。人物性格，推动情节发展。•⑷⑷细节描写细节描写：更细腻地展示人物某一特征。：更细腻地展示人物某一特征。细节是文学作品中细腻描绘的最小环细节是文学作品中细腻描绘的最小环节。节。作品中的人物性格、故事情节、社会环作品中的人物性格、故事情节、社会环境和自然景物，是由许多细节组成的，成功境和自然景物，是由许多细节组成的，成功的细节可以增强艺术感染力，是文学创作和的细节可以增强艺术感染力，是文学创作和记叙文不可忽视的技巧。记叙文不可忽视的技巧。场景细节描写服饰细节描写动作细节描写心理细节描写语言细节描写环境分析环境描写是全面理解小说的重要环节。环境是形成人物性格、促使人物行动的指定场所和范围。小说中的环境描写，有时是为了表现故事发生的时间、地点和社会条件，用于烘托人物活动的时代意义，有时是为了渲染气氛，从侧面表现人物的性格，它是整个作品中不可分割的构成部分，对于增强故事的真实性是至关重要的。因此在分析人物形象的时候也要分析环境，要连带写景的部分一起分析。•①在文中准确地找出描写环境的句子；•②分析概括环境的特点；•③就指定的环境描写说出其作用。题型环境的作用•①交代故事发生的时间地点；渲染气氛、奠定基调；暗示社会环境，暗示人物的前途命运；•②推动情节的发展或作为情节线索（展开情节、转换情节、暗示情节的结束等）；•③揭示人物心境，表现人物身份、地位、性格；•④揭示或深化主旨•环境——情节——人物——主题例：小说阅读训练《二十年以后》•小说两次写到“一陈冷飕飕的风”，有什么作用？（4分）•第一次，烘托环境，展开情节；•第二次，渲染气氛，转换情节。•每答对一点给3分。意思答对即可。把握好故事情节，是读懂小说的关键，是欣赏小说艺术特点的基础，也是整体感知文章的起点。命题者在为小说命题时，也必定以此为出发点，先从整体上设置理解文章内容的试题。（二）故事情节的把握•环境——情节——人物——主题1.把握故事情节（1）三种题型：①用一句话或简明的语句概括故事情节；②文中共...
