分层培训(一)班级:______姓名:_____________一、填空题1、使有意义的的取值范围是________________。2、在实数范围内分解因式:。3、已知,则的取值范围是。4、当时,。5、已知:最简二次根式与的被开方数相同,则.6、把的根号外的因式移到根号内等于。7、若与互为相反数,则。8、已知,则。9、当________时,代数式取最小值_________。10、已知a是整数部分,b是的小数部分,则=______。11、已知直角三角形两边x、y的长满足|x2-4|+=0,则第三边长为________。12、已知,关于2的方程是一元二次方程,则13、当时,方程不是关于X的一元二次方程二、选择题1、下列根式中能与是合并的是()A.B.C.2D.2、下列运算正确的是()A.3273B.0(π3.14)1C.1122D.933、估计1832的运算结果应在A.1到2之间B.2到3之间C.3到4之间D.4到5之间4、下列根式不是最简二次根式的是()A.B.C.D.5、如果代数式有意义,那么,直角坐标系中点P(m,n)的位置在()A、第一象限B、第二象限C、第三象限D、第四象限6、化简的结果是2x-5,则x的取值范围是()A、x为任意实数B、≤x≤4C、x≥1D、x≤1举一反三:若代数式的值是常数,则的取值范围是()A.B.C.D.或7、已知x2+y2+z2-2x+4y-6z+14=0,则x+y+z的值是().A.1B.2C.-1D.-28、配方法解方程2x2-43x-2=0应把它先变形为().A.(x-13)2=89B.(x-23)2=0C.(x-13)2=89D.(x-13)2=1099、如果不为零的n是关于x的方程x2-mx+n=0的根,那么m-n的值为().A.-12B.-1C.12D.1三、计算题1、化简(1)(2)(3)(4)2、已知,,求下列各式的值:(1)(2)3、计算⑴⑵(3)·(-4)÷(4)18+151504)322。[(5)(6)4、解一元二次方程(1)x2+6x+9=2(2)2x2+1=3x(3)x2-2x+12=0(4)(x-2)2=2x-4(5)(1+x)2+2(1+x)-4=05、已知三角形两边长分别为2和4,第三边是方程x2-4x+3=0的解,求这个三角形的周长.6、已知:,求的值.7、已知,求的值。8、若│1995-a│+=a,求a-19952的值.9、已知9a2-4b2=0,求代数式的值.