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高中语文(这个世界的音乐)课件6 北京版必修2 课件VIP免费

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座头鲸画眉“这个世界的音乐”指的是一些什么样的音乐?这些声音是否都具有某种具体的意义?指的是动物发出的美妙动听的非事务性语言。这些声音不具有某种具体的意义,即不是为了传达特定的、实际的信息。“企图赋予这种特别的声音以某种具体的意义,那显然是有风险的,整个生物声学领域都存在这类问题。”鸟类的警告、惊叫、求偶、宣布领地、征募新友、要求解散等————事务性语言画眉低首唱着如思如慕、流水般婉转的歌曲————非事务性语言文中为说明动物的音乐举了很多例子,请快速找出文中证明动物声音是音乐的例子•白蚁高度的组织规律的敲打声,有规律的、有节奏的、长度不同的短句出现的敲击声就像定音鼓部的谱号。•蝙蝠休息时发出的一种奇异的、孤凄的、清脆如铃的可爱声音。•蚯蚓也能发出一组组微弱的规则组合的断音符。这里的“也”说明本段的其它动物发出的声音也具有蚯蚓声音的特点。•蟾蜍互相对歌,朋友们则报以应答轮唱。•鸟儿们能唱出不同类型的曲子。•蟋蟀、蚯蚓的合奏,座头鲸的充满力度和肯定的歌曲,蚊蚋之群缥缈的和声,鲸鱼之歌等“那有节奏的声音,也许是另外什么事的重现——是一种最最古老的记忆,是一支舞曲总谱,记载了混沌中杂乱无章的无生命的物质转化成违反几率的、有条有理的生命形式的过程。”•简单地说,创作音乐就是从杂乱到有序,从无生命到有生命的过程。举例子:增强文章的厚重感和说服引用:增强文学色彩,充实文章的内容打比方:使被说明的事物形象更加生动列数字:使事实确凿,更具说服力下定义:言简意赅,简明扼要地说明事物的本质在生活中,你一定接触过许多动物,静下心来,试着仔细观察,倾听来自它们的“音乐”,并与同学交流各自的感受。再见

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