中班语言活动:数一数荣炳中心幼儿园辛晶活动目标:1
认识十以内的数字,会用手指表示十以内的数字
理解、学习数字童谣,初步学习使用数量词
感受儿歌的朗朗上口、体会学习儿歌的乐趣
活动准备:1
制作与儿歌内容相对应的PPT,图示
幼儿对常见动物的习性和特征有所了解
活动重难点:指导幼儿初步学习使用正确的量词活动过程:一、导入,引起幼儿兴趣1
师:今天老师带大家来到了一个美丽的地方,你们看到了什么
师:桃花树下生活了许多小动物,我们一起来猜一猜会有什么小动物生活在这里呢
幼儿发挥想象自由猜测二、根据图示理解学习整首儿歌1
教师出示一只毛毛虫图片提问:它是谁呢
这里有几条毛毛虫呢
一条毛毛虫很孤单,老师又找来一条陪它了,(出示第二条毛毛虫)现在有几条毛毛虫最喜欢做的事什么呢
(钻洞洞)教师一做钻洞洞的动作提示幼儿
师:接下来出现的小动物长得肥肥的,有两只大大的耳朵,它的鼻子是圆圆的,它是谁
(猪)(出示图片三头猪)师:这里有几头猪
(一起数一数)(出示第四头猪)咦
怎么好像又多出来一头猪了
现在有几头猪了
师:小猪长得肥肥的,我们叫它肥猪,肥猪现在在干嘛呢
它睡觉的时候会怎么样呢
师:桃花树下住着小虫、小猪,还会住着谁呢
我们来听一听是谁来了
(播放马蹄声音频)师:猜一猜这里会有几匹马
有一匹马跑的有点慢,现在才赶上来
现在有几匹马
师:刚才我们的马儿是怎么来的
那马儿一跑会发出什么声音
教师模仿母鸡出场师:小朋友仔细看哦,又是谁来啦
我们猜一猜会有几只鸡出现
(出示七只鸡教师带着幼儿一起数一数)这里有几只鸡
又来了一只鸡啦,现在是几只呢
师:母鸡们在干吗
母鸡生蛋的时候会发出什么声音
(教师做动作和声音提示)5
桃花树下不仅有许多小动物还有许多漂亮的花朵(出示九朵花)这里有几朵花了
可是老师觉得这里的花还不够多,我又添了一朵,现在是几朵了