2014-2015学年度学生品行生活调查问卷班级__________学生总人数________各班主任:本评价表旨在统计学生对生活技能的掌握概率,目的是自评我校学生在生活技能方面的掌握情况,以便促使我们教师在以后的工作中,能更好的有针对性的加强学生这方面的引导和教育
谢谢您的支持与配合
一、生活安全技能选择题:1
发生地震或火灾时,你知道从教室到操场的逃生路线吗
()A知道B不知道2
火灾逃生时,学生需要湿毛巾捂住口鼻,弯腰在老师的带领下,有序下楼吗
()A需要B不需要3
下暴雨时,能在树下躲雨吗
()A不能B能4
交通规则规定,12岁以下的学生可以在路上骑自行车
()A不可以B
你确认防溺水安全的“六禁”是下面这六禁吗
禁止私自下水游泳;2
禁止擅自与他人结伴游泳;3
禁止在无家长或老师带领的情况下游泳;4
禁止到无安全设施、无救护人员的水域游泳;5
禁止到不熟悉的水域游泳;6
禁止不会水性的学生擅自下水施救
()A确认B不确认6
你会帮班级打扫卫生吗
()A会B不会7
你会自己的整理房间吗
()A会B不会8
你会整理自己的书包吗
()A会B不会9
你会煎鸡蛋,煮面条吗
()A会B不会10
你是学校学生义工吗
()A是B不是问答题:我掌握了什么生活技能
二、学生守纪11
下楼集队有序、安静、整齐,上下楼道靠右行,不追逐打闹A
能B不能C大部分情况下能12
在校园生活中,能够做到不打架
能B不能C大部分情况下能三、公民素养13
作为少先队员的你,能否做到不穿奇装异服,每天佩戴红领巾(或队徽)A
能B不能C大部分情况下能14
当见老师、来宾时,能主动问好;在校园使用普通话和礼貌用语
能B不能C大部分情况下能15
能够做到诚实守信,不说谎
能B不能C大部分情况下能16
看到垃圾能主动捡起
能B不能C大部分情况下能四、社会情感17
升旗仪式时,精神面貌