工作计划编号:JSSH/D
YJ—01名称工作计划部门广园大一班执笔人张亚萍时间2015
8一、班级现状分析:1、幼儿基本情况本班现在共有幼儿32名,17名男生和15名女生,都是从中班升上来的
大多数都是在我们园经过了两年半的幼儿园生活教育,他们已经熟悉并且有了良好地园内的作息时间,有本班良好的常规意识,礼貌及卫生、行为习惯
其他各方面的能力都有了不同水平的提高
大部分孩子能有意识遵守班级常规,有初步的明辨是非的能力,而且同伴之间能互相监督、互相提醒
在社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行交往、合作、分享,能友好相处,讲礼貌
能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人沟通,大部分幼儿能主动地向老师问早问好
积极、乐于参与学习活动由,游戏活动等一日活动
班级氛围一直很轻松自由,活动时大部分幼儿积极、活跃
但也存在一些的不足之处如:比如在上课方面,有些幼儿上课时自控能力还有待提高,喜欢说话,做小动作,而且坐姿也不是很好;极少部分幼儿在生活自理方面还有欠缺,依赖性比较大,比较依赖老师或者爸爸妈妈完成;有些幼儿做事的主动性还需要不断提高,需要老师或家长的多次提醒才去做
语言方面班级有大多数孩子倾听习惯欠佳,极少数不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听,这也是我们多次去注意帮幼儿改正的问题,但是效果不是很好;个别孩子习惯还很不好,不会谦让,以自我为中心,任性,不能听取别人的意见,还有些男孩子喜欢打闹等做一些危险的动作
班级有些家长很忙,缺少和老师的交流,我们也尽可能去多沟通
大班是孩子入小学前的关键一年,我们希望能从多方面入手,加强孩子的综合能力培养
2、班级老师基本情况本学期将继续由我、马老师和范老师担任大一班的老师,我和马老师搭班一年半了,有一定的默契程度,范老师是在上学期六月份才加入到我们班的大家庭中,范老师在工作上积极主动,态度认真,经过一个月的磨合也很适