工作计划编号:JSSH/D.YJ—01名称工作计划部门广园大一班执笔人张亚萍时间2015.8一、班级现状分析:1、幼儿基本情况本班现在共有幼儿32名,17名男生和15名女生,都是从中班升上来的。大多数都是在我们园经过了两年半的幼儿园生活教育,他们已经熟悉并且有了良好地园内的作息时间,有本班良好的常规意识,礼貌及卫生、行为习惯。其他各方面的能力都有了不同水平的提高。大部分孩子能有意识遵守班级常规,有初步的明辨是非的能力,而且同伴之间能互相监督、互相提醒。在社会交往方面幼儿能主动的与同伴进行交往、合作、分享,能友好相处,讲礼貌。能遵守幼儿园一日生活规则,学会用礼貌用语与别人沟通,大部分幼儿能主动地向老师问早问好。积极、乐于参与学习活动由,游戏活动等一日活动。班级氛围一直很轻松自由,活动时大部分幼儿积极、活跃。但也存在一些的不足之处如:比如在上课方面,有些幼儿上课时自控能力还有待提高,喜欢说话,做小动作,而且坐姿也不是很好;极少部分幼儿在生活自理方面还有欠缺,依赖性比较大,比较依赖老师或者爸爸妈妈完成;有些幼儿做事的主动性还需要不断提高,需要老师或家长的多次提醒才去做。语言方面班级有大多数孩子倾听习惯欠佳,极少数不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听,这也是我们多次去注意帮幼儿改正的问题,但是效果不是很好;个别孩子习惯还很不好,不会谦让,以自我为中心,任性,不能听取别人的意见,还有些男孩子喜欢打闹等做一些危险的动作。班级有些家长很忙,缺少和老师的交流,我们也尽可能去多沟通。大班是孩子入小学前的关键一年,我们希望能从多方面入手,加强孩子的综合能力培养。2、班级老师基本情况本学期将继续由我、马老师和范老师担任大一班的老师,我和马老师搭班一年半了,有一定的默契程度,范老师是在上学期六月份才加入到我们班的大家庭中,范老师在工作上积极主动,态度认真,经过一个月的磨合也很适应我们班的日常工作节奏,和我们也越来越有默契了,所以在大班这一年我们三位老师更要团结一致,无论是工作上还是对待孩子三位老师要意见统一,相互配合、支持,共同开展班级各项工作。平日在班级工作中,要及时发现问题并积极主动去解决问题,关注到班级的薄弱项,及时加以加强,稳固班级一日活动的正常有序的开展。让每位幼儿安全、快乐的度过这一学期。大班组面临的是孩子的毕业,为了做好幼小衔接,我们必须严格按照一日流程活动执行。二、本学期工作计划:1、安全工作:幼儿在园的一日生活,无论是那个年龄段,安全应该放在首位,安全是开展一切游戏活动的前提保障,是贯彻活动中的要素。大班幼儿相对其她能令短的幼儿更为活跃,所以更要注意安全问题了。1、我们会对幼儿进行安全防范教育,结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育,提幼儿自我保护意识和能力,尽量避免事故的发生。活动时教师要先讲规则,并教幼儿一些自我保护的技能。如:上下楼梯时,不要手拉手,眼睛看前面,手扶把手,不能去推前面的小朋友等等。2、在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点,培养幼儿自理能力,学会收拾、整理、保管自己的物品;学会在户外活动归来,自己增减衣服;在完成这些工作之外,同时还要做好预防各种传染病工作。3、调整好班级的座位、桌椅摆放位置,根据班级幼儿活动情况及时作出微调,保证幼儿的活动空间足够,取放物品方便,搬椅子时有足够的空间避免碰撞。4、日常中做好三人配合,站位合理,确保视线无盲点,配班到位。5、午睡时要定期的巡视,检查幼儿口鼻里是否塞有异物,被子是否拖地,提醒幼儿不带任何物品上床。6、每次上下楼或出外,主班老师在前,保育老师在中间,配班老师在后,确保每一位孩子都在我们的视线范围之内,注意队列长度,及时调整速度,尽力确保幼儿的安全。2、卫生保育工作:卫生工作是我班的一项重要工作,三位教师将全力配合,认真完成卫生工作,根据卫生工作常规,认真做好每日的卫生消毒及清扫,班级保育员必须要按消毒制度来开展工作,按时消毒幼儿餐具、午睡室和活动室,班级物品要摆放整齐,...