电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

架评价之梯,奔自信之路VIP免费

架评价之梯,奔自信之路_第1页
1/3
架评价之梯,奔自信之路_第2页
2/3
架评价之梯,奔自信之路_第3页
3/3
架评价之梯,奔自信之路宿州市第十一小学杨胜【摘要】在数学课堂中,应建立多元化的评价目标、多样化的评价体系。要把握好评价的契机,适时的评价;把握好评价的分寸,适度的评价;把握好评价的切入点,内容翔实。不仅关注学生的学习过程;还要关注他们的学习水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的自信,提高每个孩子的自信心。充分发挥评价的激励功能和促进作用,用对评价、用好评价、用巧评价,促进每个个体积极主动地发展。【关键词】评价目标、适时、适度、契机、切入点、激励、自信【正文】《数学课程标准》指出:评价的主要目的是为了全面了解学生的数学历程,激励学生的学习和改进教师的教学;应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。对数学学习的评价要关注学生学习的结果,更要关注他们的学习过程;要关注他们的学习水平,更要关注他们在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,建立自信。因此,作为新时代的素质型教师,一定要充分发挥评价的激励功能和促进作用,要用多样化的评价方法去评价学生的不同方面,建立每个孩子的自信心,促进每个个体积极主动地发展。下面谈谈自己的几点浅显看法:一、把握好评价的契机,适时地评价完全没有评价的课堂在现实中几乎不存在,因为教师不可能对学生的回答完全没有反应,除非教师否定了学生的回应或置之不理,使教学活动要么严格按照教师的预设进行,要么“跑马”似的随意发挥。评价实际上是向学生反馈信息,就学生的学习来看,信息反馈越及时,反馈的效果就越好。好的评价重点在于抓住时机,在学生需要的时候适时地给于。在教学过程中,当一个学生尽其所能解决了一道疑难问题时,尽管这道问题对其他学生来说可能轻而易举,教师也应适当地予以表扬,激励其更加努力;当一个学生没有正确回答出问题的答案时,教师也应该先肯定他勤于思考、勇于回答问题,然后再鼓励他换一个角度去思考问题,为他的思考指明正确的方向。适时地评价要求教师抓住评价的契机,对学生的表现及时地做出评价,帮助他建立自信。一天,我班的王冬兴冲冲的跑过来,带着一脸的笑容对我说:“张老师,我发现了减法的简便算法,我想告诉你。”“是吗?”我淡然地说:“张老师正忙,你下节课下课后再来告诉我好吗?”我随便搪塞地说一句。“好的,那我去上课了。”小男孩还是带着一脸的笑容跑走了。第二节下课后,我捧着孩子们的作业本准时踏进教室,还没来得及把作业本放在讲台上,只见他急冲冲地向我跑来,手不停地挠着头,支吾地说:“张老师,你跟我说的,这节课下课让我来告诉你的。”啊!我心里一惊。是啊,我确实说过,可是我已忘得一干二净了。看着他急着想说又有些不敢说的表情,我带着微笑说:“好的,你说说吧!”“是这样子的。比如说15-7吧,可以把15分成10和5,先算10-7=3再算3+5=8就可以了!”天哪!我心里又失望,又伤心,一个二年级的小朋友,竟然告诉我一个他自认为很重大的发现,要知道,这其实是一年级时我早就和孩子们探讨过的呀!我不相信他只告诉我这样一个发现,于是,我继续说道:“你还有其他发现吗?”“没有了。”唉!我心里真是说不出的难受。我真的不想对他说一句表扬的话。可是当我一看到他那充满童真的眼神,看到他那可爱的笑容时,我觉得我应该保护他的这种发现,增强他的自信,给他继续探索的力量,不管他发现的是什么……“嗯,不错!真是一个不小的发现呢!老师想一直听到你的发现,好吗?”“好!”从他充满自信的回答声中,我仿佛看到“自信”的种子已在他心中悄然萌发。二、把握好评价的分寸,适度的评价评价的目的在于促进学生的发展,在对学生的学习表现给与及时评价的同时,还要坚持适度性原则。一方面,评价应以激励为主,也就是通过称赞、表扬等方式对学生的学习行为给予积极地回应。尤其是小学生,他们十分渴望得到老师的称赞和表扬,而教师的任务就是保护学生的这种愿望并且发挥他们最大的潜能,使他们得到最大程度的发展。因此,评价的整个基调应该是积极的、肯定的。但老师必须认识到,激励并非就是称赞、表扬,无原则的称赞、表扬也会适得其反,一味地称赞、表扬将会使学生对自己没有...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

架评价之梯,奔自信之路

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部