实数（三）演示文稿VIP免费

课题：实数（第3课时）北师大版八年级上册第二章第6节7.A37.BxC.1.观察下列式子是二次根式的是（）xD.A2.下列根式中，不是最简二次根式的是（）2.D3.B21.C7.AC.做一做：填空：（1）949425162516＝，94＝；9425162516＝，＝；＝，＝；＝，＝．66202023234545有何发现：49＝1625＝49＝1625＝49，1625，49，1625．发现规律：其中字母a、b可以是什么数？有什么限制条件吗？baba（a≥0，b≥0），baba（a≥0，b＞0）．注意公式里的条件噢！小组讨论：21怎样将化简？练习31339393．化简：被开方数含有分母，需化简，使被开方数不含分母．22424221练一练解：（1）；（2）；（3）；（4）；（5）455959==53==53273939333354696963639898324324322322313331（5）．(1)；（2）；4527（3）；54（4）；9831化简：33思考：带根号的数的化简有什么要求？(1)每个因式的指数小于根指数2（2）使被开方数不含分母你想对了吗？(3)分母中不含根号（1）；例1化简：50（2）；348（3）．515解：（1）；（2）（3）；5022522525253483316331633433433．55455525552555515练一练3533（3）．化简：（1）；18（2）；753372（1）；7533（2）（3）解:1829292323；323533325333253372．7144972被开方数含有分母时,如何进行化简?你有什么经验?要把被开方数的分子与分母同乘一个适当的数，使得分母成为一个平方数．如:2242422172．71449722821知识拓展8164例2化简：81（2）；278（3）；2.1（4）．62（1）；解：（2）278962（3）2.1（1）；（4）628116242816432738；5302530253056．3232343462；962＝练一练（1）；化简：128（2）；9000（3）；48122（4）；325092（5）；5145203（6）．322328264解：（1）128；（2）9000（3）48122316342264；103010301090010900343223434；38316342（5）51452032555954325559543555356（1）;化简：128（2）；9000（3）；48122（4）；325092（5）；51452033223（6）．解：2162259224253221622532（6）3223（4）325092；5514．665362696469646；＝234知识小结（1）被开方数中含有分母或者含有能开得尽的因数的式子需要化简；（2）公式baba（a≥0，b≥0），baba（a≥0，b＞0）从左往右或从右往左在化简中能灵活运用．作业：习题2.10补充作业：（5）．（1）;化简：303102（2）；1615（3）;188（4）；)1523(63)3225)(65(