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倍的认识 (5)VIP专享VIP免费

倍的认识 (5)_第1页
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倍的认识 (5)_第3页
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倍的认识倍的意义•一个数有几个另一个数,我们就说一个数是另一个数的几倍。•5个4是()的()倍。•3个()是7的3倍。•5个6是()的()倍。求一个量是另一个量的几倍•求一个量是另一个量的几倍也就是一个数里有几个另一个数。•用除法计算(倍数=远的量÷近的量)大显身手•小林今年6岁,妈妈的年龄是女儿的5倍。•(1)妈妈今年的年龄是多少岁?•(2)再过6年,妈妈的年龄是小林的几倍?已知一个量是另一个量的几倍,求这个量。•已知一个量是另一个量的几倍,求这个量也就是说几个几是多少。•用乘法(近的数×倍数)小试牛刀•列式计算。•一个数是8的7倍,这个数是多少?•甲数是5,乙数是甲数的6倍,乙数是多少?倍数大比拼•学校买来9个足球,买来的排球的个数是足球的4倍,学校买来多少排球?•我们班参加数学小组的有32人,参加作文小组的有8人,参加数学小组的人数是参加作文小组的多少倍?聪明的一休•李叔叔家养了4只公鸡,养的鸭子只数是公鸡的4倍,鹅的只数是鸭子的2倍,李叔叔家一共养了多少只鹅?(1)5×6=(),表示()个()相加;还表示()的()倍是()。(2)32里面有()个4,32是4的()倍。36里面有()个6,36是6的()倍。20里面有()个5,20是5的()倍。(3)一个数是5,另一个数是它的4倍,另一个数是()。

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