镇江实验学校语文学科电子备课课时教案教学内容云雀的心愿备课人韦月教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读。2、学会本课9个生字，两条绿线内的2个字只识不写，理解生字组成的词。能用“可以......也可以......”造句。3、认识森林对环境保护的重要作用及破坏森林给人类带来的危害，培养学生的环保意识。用“森林实在太重要了!”为中心句概括全文对森林用途的各种介绍。教学重点认识森林对环境保护的重要作用及破坏森林给人类带来的危害。教学难点用“森林实在太重要了!”为中心句概括全文对森林用途的各种介绍。教学准备教学课件教学过程课堂设计修改案预习要求：1、自读课文，把课文读通顺，初步感受森林对于人类的重要性。2、描红生字，圈画含生字的词语，查字典理解不懂的词语。3、画出不理解的句子，准备课堂上交流。第一课时教学目标：1、学习本课9个生字，两条绿线内的2个字只识不写。2、正确、流利地朗读课文。3、了解课文大意，知道云雀的心愿是什么.教学过程：一、导入新课：1、（板书：心愿）心愿是什么？心愿就是一种愿望，是人们心里的理想或美好目标。老师的心愿就是希望你们每个都能快乐地成长，全面地发1展，同学们，你们有心愿吗？2、今天我们来学习一篇跟心愿有关的知识童话(板书：云雀的心愿)。3、看着题目你们有什么疑问呢？二、初读课文：1、过渡：带着疑问小声朗读课文，看看文章能不能为你排忧解难。2、出示资料：云雀是一种叫声很好听的鸟，羽毛呈红褐色，还带有黑色的斑纹，显得十分美丽，它的嘴小而尖，翅膀大，所以飞得高。3、快速读课文，提出要求：(1)读准生字词的音(2)正确连贯地朗读课文，划出小节。三、检查自学效果：1、(出示)字音检查：指名读，其他人看他的读音是否正确，领读，开读，反复正音。生字词①讨厌乱砍滥伐贫瘠冲垮树冠★冲刷土壤擦去空调器绿洲②脱缰讯期蓄水苔藓渗进储存多音字：埋怨淹没树冠暖和2、字形检查：(1)出示生字词思考：生字中有哪个部分是需要注意的？(2)学生描红23、指名分节朗读课文，相机正音四、默读课文，思考课文内容1、默读课文，思考：“云雀的心愿”是什么？课文哪一自然段直接告诉了我们？课文第14自然段告诉我们“云雀的心愿”是：让沙漠变成绿洲。2、（出示文字）指名读，思考：从这段话中你知道了什么？(板书：森林实在是太重要了!)云雀为什么说森林很重要呢？小云雀和他妈妈去了哪些地方？找一找，然后用“先……然后……最后……”（小黑板出示）回答。它喜欢其中的哪里？讨厌哪些地方呢？五、课堂练习1、听写：贫瘠、冲垮、树冠、土壤、空调器、绿洲、漫天飞舞、枯枝败叶2、组词：厌()伐()垮()庆()代()挎()六、课外作业1、完成习字册2、熟读课文第二课时教学目标：31、有感情地朗读课文2、体会陈述句、反问句和疑问句在语气上的不同3、用“森林实在是太重要了!”为中心句，概括全文森林用途的各种介绍。能用“可以......也可以......”造句。4、认识森林对环境保护的重要作用及破坏森林给人类带来的危害，培养学生的环保意识。教学过程：一、复习导入：通过上节课的学习，我们知道云雀的心愿就是（引）——“到沙漠去种树”。为什么会产生这样的心愿？就是因为它到了几个地方后发现“森林实在太重要了，请同学用“先……然后……最后……”说一说他们去的地方。（指名说）小云雀讨厌沙漠和大河，喜欢森林，这又是为什么呢？我们今天就去弄个究竟。二、精读课文(一)精读第2、3、4自然段1、过渡：小云雀和妈妈先到沙漠，它为什么讨厌沙漠呢，轻轻地读读2、3、4自然段，可以划出有关的词句。学生自读，然后交流（1）你们有人见过沙漠吗？你感觉沙漠是怎样的？能用一两个词语概括一下？(漫天飞舞、贫瘠)。（2）沙漠这样的凶险，难怪小云雀要说，引“这里的风沙真讨厌!”(指导用埋怨的语气读)（3）妈妈是怎样回答他的呢？(指导用惋惜、心疼的语气读)你知道了绿洲为什么会变成沙漠？“贫瘠”是什么意思呢？2、说话练习：“森林实在是太重要了!因为……”4(板书：保护土地)看黑板，用”因为……所以……”把两句话连起来说。(二)精读第5——10自然段1、过渡：小云雀和妈妈飞过了沙漠又到...
