温故知新：同学们，你们到哪些地方见过中国结？都见到过什么形状的中国结？北师大版四年级语文上册第三单元1.会写8个生字，理解“杰作”、“受宠”、“巧夺天工”、“叹为观止”、“憧憬”等词语的意思。2.能正确、流利、有感情地朗读课文，了解中国结的特点及其象征意义，感受中国结寄寓的爱国之情。3.继续练习写摘录笔记。自主读识自读课文，圈出生字、词语。在重点词语下加△，在重点句子下画直线。词语大闯关•巧夺天工变化无穷叹为观止不离不弃•传递典雅祥和渗透•饱含围绕象征憧憬•华侨神韵受宠烘托合作读议（一）课文的哪几自然段告诉我们中国结特别的受宠呢？温馨提示:从课文中找出相关的段落,有感情地读一读。★你喜欢中国结吗？为什么？温馨提示：从课文3—5自然段中找出相关句子，有感情地读一读，并说一说喜欢的原因。（时间：5分钟）合作读议（二）★课文中的“头”是什么意思，你是怎样理解的？（温馨提示：可以用文中的句子，也可以用自己的话说。时间：2分钟）合作读议（三）中国结一根红丝，千回百转，编织万千祝福，蕴涵悠悠古韵。一条血脉，心意相连，牵动游子愁思，诉说华夏深情。增量阅读：课堂检测：一、原文填空。1、中国结代表着（），代表着（），代表着（）。2、它带着东方的神韵，渗透了既古老又现代的（），向世界传递着（）和（）。二、完成本课的摘录笔记。
