政治权利与义务参与政治生活的准则导学案VIP免费

2014年上期醴陵四中高一政治必修二导学案编制：段秀芝审核：编号：02《政治权利与义务：参与政治生活的基础和准则》导学案班级姓名学习目标：1．知道公民享有的政治权利，应履行的政治性义务2．明确参与政治生活需要把握的基本原则3．在权利与义务，个人利益与国家利益关系的分析中，增强权利与义务意识，提高参与政治生活的素养，自觉地投身于政治生活中。学习重点：1．选举权和被选举权的地位2．公民参与政治生活需要把握的基本原则学习难点：1．公民在法律面前一律平等的原则2．权利与义务的关系学习课时：1课时学习方法：自主探究法，小组合作探究法，讲授法，案例分析法一、自主学习（阅读教材，落实基础知识，完成《创新设计》p4自主学习篇）二、合作互学，释疑解难1．判断：下列属于公民行使选举权和被选举权的有——目的：突出重点：选举权和被选举权的相关知识(1)国家领导人的选举（）(2)白兔镇镇长的选举（）(3)醴陵市人大代表的选举（）(4)职工代表大会代表的选举（）(5)居委会、村委会的选举（）要求：阅读教材p8归纳总结选举权和被选举权的含义及地位2.辨识以下观点的正误，后改正错误观点——辨识易错点（1）监督权是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志（2）坚持公民在法律面前一律平等指的是在立法、司法、守法各个方面的平等。（3）坚持公民在法律面前一律平等就意味着公平享有相同的权利的义务。（4）权利和义务是完全对等的。3、材料一：如果是在十几年前，有冤无处诉的人要找媒体曝光时，第一个想到的大概都是央视的“焦点访谈”。如今，他们可能会得到这样的建议：去发条微博吧！没错，不管你是否认同，2012年上半年以来，诞生不足三年的门户网站微博都在越来越清晰地扮演着这样的角色：舆论监督。当人人都有了便捷平等的发言渠道，真相就是泥沙俱下的混乱中渐渐浮出水面，它不仅是个别网民呼唤公平正义的平台，更包括对地方官场或行业毫不留情的曝光和集体鞭挞。材料二：网络舆论是新事物，也是好东西，可以更好的了解民情，汇集民智。但网络舆论也有两面性。一起突发事件，往往瞬间就会有海量跟贴，当事人有口难说是与非，很快形成“快意恩仇”、“网络审判”之势。少言多行12014年上期醴陵四中高一政治必修二导学案编制：段秀芝审核：编号：02（1）结合材料，运用政治生活的相关知识，谈谈公民能用微博参与政治生活的原因。（2）结合材料，运用政治生活的相关知识，谈谈公民如何运用微博参与政治生活？三．构建本框题简要知识体系四.巩固练习创新设计p7的课堂即时训练和活页训练的p74五、学后反思（学会总结，少走弯路）《政治生活：自觉参与》导学案班级姓名学习目标：1．了解政治生活的主要内容少言多行22014年上期醴陵四中高一政治必修二导学案编制：段秀芝审核：编号：022．知道怎样有序参与政治生活3．提高参与政治生活的实践活动能力4．培养关心社会事务和国家大事的意识，自觉投身于政治生活之中。学习重点难点：1．政治生活的主要内容2．中学生如何参与政治生活学习方法：自主学习法小组合作探究法讲授法案例分析法一、自主学习（阅读教材，落实基础知识，完成《创新设计》p7自主学习篇）二．合作互学，释疑解难1.（1）阅读教材13页方框的社会调查，对于政治生活，你持那种观点，为什么？（2）有人认为，“政治与我无关，参不参与政治生活无所谓”。对此你如何看待？三．构建本框题简要知识体系四．巩固练习1．政治生活离我们并不遥远，它与我们息息相关。下列属于政治生活的是A.小明与父母一起逛公园B.十二届全国人大会议在北京召开C.第29届夏季奥运会于2008年8月8日在北京举行D.春节期间看秧歌2．当代中学生，参与政治生活应做①必须明确政治生活的作用②需要学习政治知识③贵在实践④积极参加学校组织的时事政治学习,养成关心国家和社会大事的习惯A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④3．发展社会主义民主政治，建设社会主义政治文明，最根本的是A.把坚持党的领导放在首位B.把坚持人民当家作主放在首位C.把坚持依法治国放在首位D.坚持党的领导，人民当家作主和依法治国的有机统一4．公民参与政治生活的基本内容A.参与社会公共管理活动B.直接...