高二数学必修3 条件语句 ppt 课件VIP免费

算法基本语句（条件语句）复习巩固1、输入语句、输出语句和赋值语句对应于算法中的哪种结构？这三种语句的一般格式是什么？2、什么是条件结构？用程序框图表示这种结构顺序结构输入语句输出语句赋值语句Read变量Print“提示内容”;变量变量表达式满足条件？语句1语句2是否新课讲解1、条件结构用怎样的程序语句来描述？这种语句的一般格式是怎样的？IF条件then语句1Else语句2EndifIF条件then语句Endif或某居民区的物业管理部门每月按以下方法收取卫生费：3人和3人以下的住户，每户收取5元；超过3人的住户，每超出1人加收1.2元．试设计算法，根据输入的人数计算应收取的卫生费？ReadnIFn<=3thenc=5Elsec=5+1.2*(n-3)EndifPrintcEnd5,0351.2(3),3ncnn编写程序,使得任意输入3个整数按大到小的顺序输出。算法分析：算法思想：3个数两两比较，确定大小。按a、b、c输入，要按a、b、c输出，关键要找到最大值，将它赋值给a，中值赋给b，最小值赋给c。第一步输入3个整数a、b、c第二步将a与b比较，并把小者赋给b，大的赋给a；第三步将a与c比较，并把小者赋给c，大的赋给a第四步将b与c比较，并把小者赋给c，大的赋给b第五步按顺序输出a，b，cReada，b，cIFb>athentaabbtEndifIFc>athentaacctEndifIFc>bthentbbcctEndifPrinta，b，cEND相应的QBASIC程序：开始t=a,a=b,b=tt=a,a=c,c=tt=b,b=c,c=t输入a，b，c输入a，b，cb＞a?c＞a?c＞b?结束是是否否是否对应的流程图练习巩固开始输入a，b，ca+b＞c，a+c＞b，b+c＞a是否同时成立？存在这样的三角形不存在这样的三角形结束否是（1）该程序框图所表示的算法是作用是什么？并根据程序框图写出相应的程序。条件语句的嵌套ReadhIfh>1.4Print全票乘车Elseifh>1.1Print半票乘车ElsePrint免费乘车Endif读P19例２2、某快递公司规定甲、乙两地之间物品的托运费用根据下面的方法计算：物品重量在50千克以内，托运费为每千克0.53元，超过的话，超过部分每千克0.85元，试画出计算费用f的程序框图，并写出相应的QBASIC程序。程序框图：开始结束输入重量G输出运费MG<=50M=0.53*GM=50*0.53+0.85*(G-50)否是对应的QBASIC程序Read；GIFG<=50thenM=0.53*GElseM=50*0.53+0.85*(G-50)EndifPrint“运费为：”；MEnd例3．已知函数，试写出计算值的一个算法．1,00,01,0xyxxReadxIfx>0Theny←1ElseIfx=0Theny←0Elsey←-1EndIfPrinty开始结束小结1、条件结构的程序表示2、注意书写的规范性IF条件then语句1Else语句2EndifIF条件then语句Endif满足条件？语句满足条件？语句1语句2是否例４编写程序，输入一元二次方程算法描述：S1：输入a，b，cS2：计算判别式△S3：如果△<0有两不同实根，△=0有两个相同实根，△<0否则没实数根。根据情况输出结果。开始输入a，b，cΔ=b2－4acp=－b/2aq=SQR((ABSΔ))/(2a)x1=p+qx2=p-qΔ≥0?x1=x2?原方程有两个不等的实数根x1,x2原方程有两个相等的实数根x1,x2原方程无实数根结束是否是否的系数，输出它的实数根。02cbxax补充程序：Reada，b，cdb*b-4*a*cp-b/(2*a)qSQR(ABS(d))/(2*a)IFd>=0thenx1p+qx2p-qIFx1=x2thenPrint“只有一个实根：”；x1=x1ElsePrint“有两个实根：”；“x1=”;x1，”x2=”;x2EndifElsePrint“没有实根”EndifEnd