3抛物线•1.知识与技能•通过本节学习,了解抛物线的定义、标准方程,能根据条件确定抛物线的标准方程,并注意标准方程的形式,掌握四种形式的特点,会利用待定系数法求抛物线的标准方程.•2.过程与方法•掌握开口向右的抛物线标准方程的推导过程,进一步理解求曲线方程的方法——坐标法,从而培养学生观察、类比、分析、计算的能力.•3.情感、态度与价值观•通过本节的学习,让学生体验研究解析几何的基本思想,感受圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用,进一步体会数形结合的思想,提高学生分析问题和解决问题的能力.•本节重点:抛物线的定义及标准方程.•本节难点:建立标准方程时坐标系的选取.•1.对于抛物线定义的理解,可以通过以下几种途径:•通过多媒体设备展示与抛物线有关的实物模型;也可让学生举出生活中与抛物线有关的物体和现象,加强知识与实际的联系,增强学生的学习兴趣.•2.对抛物线定义的理解应注意定点不在定直线上,否则动点的轨迹是一条直线.•3.由抛物线的定义推导出它的标准方程时,要考虑怎样选择坐标系.由定义可知直线KF是曲线的对称轴,所以把KF作为x轴可以使方程不出现y的一次项.因为抛物线KF的中点适合条件,所以它在抛物线上,因而以KF的中点为原点,就不会出现常数项,这样建立坐标系,得出的方程形式比较简单.•1.抛物线的定义•平面内与一个定点F和一条定直线l(F∉l)的点的轨迹叫做抛物线.定点F叫做抛物线的,定直线l叫做抛物线的.距离相等焦点准线图形标准方程焦点坐标准线方程(p>0)(p>0)y2=2pxy2=-2px图形标准方程焦点坐标准线方程(p>0)(p>0)x2=2pyx2=-2py•[例1]判断适合下列条件的动点的轨迹是何种曲线:•(1)过点P(0,3)且与直线y+3=0相切的动圆的圆心M的轨迹;•(2)到点A(0,2)的距离比到直线ly=-4的距离小2的动点P的轨迹.•[