“好习惯伴我行”主题班队会一、设计理念:1、自己的活动自己搞,充分展示个性才能。“充分展示学生个性、才能”是素质教育的重要特征。在本次活动的组织过程中,我注意尊重队员的个性,根据每个队员的特长分配活动角色,尽可能让多一点的队员参加表演,让他们发挥自己的个性特长,让全体队员都参与到整个活动中来,做活动的主人。2、活动形式灵活多变,参与热情高涨。针对小学生活泼好动的特点,本次活动采用小组唱、快板、朗诵、小品等学生喜闻乐见的形式,使活动变得生动有趣,把“良好习惯的种子”播种于队员们的心田。利用精彩的节目表演传递着文明礼仪的内涵,打动他们幼稚的心,让队员们从中得到了启发,将行为习惯牢记心中。二、活动目的通过活动,培养学生从小树立良好行为习惯的意识,学会在日常学习生活中养成良好的行为习惯。三、活动准备1、召开中队干部会议,制定“活动方案”,根据每个队员的特长分配活动角色。2、排演小品、朗诵、快板、儿歌等节目。3、制作课件。4、准备活动用具。四、活动过程:一出队旗,唱队歌中队长:“全体起立,出旗,敬礼!”中队长:“礼毕,唱队歌!”中队长:“请坐!”二宣布活动开始1、谜语导入,营造氛围,揭示班会主题:大家好,首先请大家以热烈的掌声欢迎学校的领导、老师参加我们三年级五班的主题班会,谢谢!下面我想请大家猜一个谜语:我不是你的影子,但我与你亲密无间。我不是你的手脚,但我最听你的话。对成功的人来说,我是功臣;对失败的人来说,我是罪人。培训我,我会为你赢得整个人生;放纵我,我会毁掉你的终身。我到底是谁呢?(生答:习惯)是的,是习惯。习惯有好的也有不良的,希望通过这次主题队会,同学们能克服不良习惯。让好习惯伴我们成长!三(1)中队《好习惯伴我行》主题队会现在开始。2、有请主持人。男:大家好,我是主持人……。女:大家好,我是主持人……。男:习惯就像雏鹰的一双翅膀女:能让我们在高高的蓝天上遨游男:习惯就是我们成长过程中的最亲密的伙伴女:能让小苗在阳光下茁壮成长男:同学们,当熟悉的铃声又在耳畔响起,琅琅的读书又响起整个校园,新的一天开始了。我相信,在我们的每个人的内心,正涌起一股新的力量,渴望新的一天有新的收获,有更大的进步。女:新的一天,新的平等机遇。如果你有不太满意的过去。那么新的一天就是你重塑自我的开始。如果你有引人自豪的过去,那么请继续努力。男:良好的行为习惯是保证良好学习环境的前提,也是形成健康人格的基础,让我们以好的习惯开启每个新的一天吧!男:好的习惯受益终生,首先,让我们把这首《好习惯》送给大家。(几个人读,呈三角形)(全体)小学生,爱学习,养成习惯终受益;早晨起,不懒睡,背着书包上学去;见同学,问声好,团结友爱讲礼貌;见老师,行个礼,尊师重教讲礼仪;课堂上,专心听,基础打牢成绩好;勤思考,善动脑,积极发言才聪明;写作业,用心记,炼就本领比高低;课堂外,多阅读,博览群书知识广;好习惯,早养成,自强奋进有活力;好学生,爱学习,天天向上争第一。男:今天我们班队会的主题是“好习惯伴我行”,那大家都有哪些好习惯呢?学生1:每天早晚刷牙,饭后漱口,这就是一种好习惯。男:讲得真好!学生2:我每天放学回家后第一件事就是写作业,这也是一种好习惯。女:讲得真棒!学生3:老师告诉我们要做好课前准备,所以每节课前我都自觉地这样做。男:说得对极了!学生4:我做完作业就帮妈妈做家务。女:这就是爱劳动的好习惯。学生5:我一有空就看课外书。男:这是爱读书的好习惯。学生6:我每天早晨起来都到室外进行体育锻炼。女:这就是爱运动的好习惯。学生7:我从来不乱花钱,爸爸、妈妈给我零用钱我都把它存起来,然后买学习用品。男:这就是勤俭节约的好习惯。女:每个人都希望自己像鲜花一样美好。男:习惯影响人一生,好习惯是人生旅途美好的种子,只要辛勤耕耘,总会绽放美的花朵!(全体)我坚信播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获人生!好习惯成就大未来!男:习惯是首诗女:一首没有结尾的诗男:习惯是股泉女:一股清澈透亮的泉男:习惯是首歌女:一首焕发向...