青少年管弦乐队指南【课型】：音乐鉴赏课【课时】：1课时【教学目标】：1.通过聆听、观赏西方交响乐队各种乐器图片以及聆听各种乐器演奏的音乐片段，让同学们认识、了解、掌握各种乐器的形态特征、组别分类、音色特征。2.通过本堂课的学习，培养学生思维能力、鉴赏能力，培养学生高尚的审美情操。【教学内容】：1.通过观赏西方交响乐队图片了解西方交响乐队的编制。2.通过观赏各种乐器图片了解各种乐器的形态及其分类，聆听各种乐器的演奏片段掌握乐器的音色特征。3.观赏、聆听、学习、掌握《青少年管弦乐队指南》这部作品。【教学重点】：1、西方交响乐队的编制；乐器的形态特征、组别分类、音色特征。2、鉴赏、分析《青少年管弦乐队指南》这部作品。【教学难点】：1.乐器的形态特征、组别分类、音色特征。2.交响乐作品的曲式结构特征。【教学过程】：一、引入：二、讲授新课：1、各种乐器的组别分类以及音色特征木管组木管是色彩性极富丽的一组乐器，包含笛类、簧类乐器。【长笛】高音木管乐器。它的高音区音色明快而有力，中音区优雅清丽，低音区的音色柔和饱满。【短笛】最高音域的木管乐器，比长笛体积短一倍，发音锐利而明亮。其音色在交响乐队中非常突出尖锐明亮，常表现出战斗性音乐情绪或欢乐高峰。用它的高音区摹拟自然界风的尖吼，雷雨中的闪电也很有艺术效果。【单簧管】音色圆润富丽，是木管组最富有表情性的乐器，它的渐强渐弱控制自如，可和弓弦乐器媲美。它的低音区音色丰厚，常表现出庄严、阴沉，哀愁或凶险的戏剧性效果；中音区音色柔和、含蓄；高音区明亮有力，善于表现喜悦激情乐句；最高音区尖锐、粗野【双簧管】它是双簧族的高音乐器，音色略带鼻音。它在乐队里常吹奏抒情如歌的旋律，故有"抒情女高音"之称。它的音乐是清丽而鲜明动人的，如《春节序曲》的中部，它还能演奏断音，表现活泼愉快的情绪。【大管】属于双簧族的低音乐器，它的演奏技巧非常灵活而变化多样，特别擅于表现欢乐情绪及各种快速的断音跳进乐句，有"幽默小丑"之称。当然用大管也能表现悲壮、温柔抒情性的乐句。弦乐组弦乐组由提琴类乐器组成，是交响乐队中最富于表现力的一组乐器。【小提琴】弦乐组的高音乐器；高音区明亮灿烂，中音区柔和温丽，低音区丰满厚实；在乐队中常担任演奏主要旋律部分。【中提琴】弦乐组的中音乐器；音色不及小提琴明亮，音质圆润含蓄、深邃内在而温和。【大提琴】弦乐组的低音乐器；音色雄浑深厚。高音区清澈略带磁性激情而富有诗意，中音区丰满温和，低音区较深沉。【低音提琴】音色低沉、深厚。常担任和声低音基础，有时也演奏低音旋律声部。铜管组铜管乐器的声音强烈宏大，表现力丰富：强奏时光辉灿烂，震撼人心；弱奏时又显得温厚、亲切。【小号】音色明亮、锐利、光辉灿烂，是铜管乐器组高音乐器。它擅长表现激烈果敢的斗争、喜悦及胜利凯旋等效果。【长号】强奏时辉煌，嘹亮、旷达，壮丽，显示出巨大的威力；弱奏对柔和丰厚。【圆号】它是一种富有诗意的乐器，表现力很丰富。强奏时壮丽、激越会产生阴暗恐怖、紧张破裂的戏剧牲效果，弱奏时柔和艳丽，能表现悲哀的感情。【大号】音色深沉、浑厚、广阔，是铜管组最低音乐器。打击乐组分为两类：一类是有固定音高的打击乐器，另一类是无固定音高的打击乐器。（1）有固定音高的打击乐器。【定音鼓】色彩性打击乐器，表现力丰富，音色柔和、丰满，音量可控制，演奏方法分为单奏和滚奏两种，单奏多用于节拍性伴奏，滚奏则可以模仿雷声，且效果逼真。【木琴】木琴发音短促而清脆，多用来演奏轻快、活泼的乐曲，表达一种欢乐的气氛。表现轻松愉快的情绪具有丰富的表现力。（2）无固定音高的打击乐器【小鼓】小鼓是用两根小木鼓锤演奏，能奏出各种复杂的节奏音型，它的震音（快速的滚奏）能从隐匿可闻的弱奏，渐强达到极强烈紧张战斗性的效果，它特别擅于表现军队生活内容。【大鼓】重敲时富于激情鼓舞；轻敲时具有阴郁、寂寞的色彩，还能摹仿炮声和雷鸣。【大钹】大钹的音色清越明亮而强烈。它能表现水花四溅、风暴闪电的效果，以及某种突然惊愕的恐怖心情。【三角铁】用细铁弯成三角形状的乐器，发音高而透明...
